校園環(huán)?；顒硬邉潟救?資料下載頁
2025-11-28 00:40本頁面
【正文】 愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動中?！ ∽叱鲂@，走進周邊小學和居民區(qū)，通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識，有利于幫助群眾增強低碳環(huán)保意識，提高生活質(zhì)量?！ ∈勾蠹铱梢宰园l(fā)的行動起來，保護環(huán)境，關(guān)愛自然，號召同學們從不同的方面關(guān)愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻自己的力量。 三、活動主題 低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園 四、活動方式 通過問卷調(diào)查的方式了解同學們在生活中是否有做到“低碳環(huán)?！薄！ “嗉壱缘吞辑h(huán)保為主題出一期板報。 在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環(huán)保的標語。 開展“低碳金點子”征集及評比，并對好的方法進行推廣?！ ∽鲆黄凇暗吞辑h(huán)?！钡牡湫蛨D片展示。 到周邊小學和居民區(qū)對低碳環(huán)保知識進行宣傳?！ ∨e行一個“我要減碳”的簽名會?！ 【G色校園低碳征文活動?！ √栒偃低瑢W為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進行減碳大清掃活動?！ Υ舜位顒舆M行總結(jié)評比，并對參加征文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎?！ ∥濉⒒顒恿鞒獭 ∏捌跍蕚洌骸 ∷鸭钪械牡吞夹〕ＷR，低碳好方法 從各班中征集低碳的好方法，通過評比對好的方法進行推廣， 低碳征文比賽的前期，對參賽作品進行初選。 準備文明低碳的標語?！ 蕚湮乙獪p碳簽名會的橫幅、筆等?！ ≈谱鲉柧碚{(diào)查的樣板?！ ∽龊萌藛T分配 活動開展： 做好問卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計總結(jié)，總結(jié)大會的獎品和榮譽證書。（青年志愿者部、辦公室） “碳碳環(huán)?！敝黝}板報的檢查評比。（宣傳部） 文明、環(huán)保標語的篩選及“低碳金點子”的征集活動。（學習部）標語張貼。（生活部）校園低碳環(huán)?；顒臃桨??！ 『灻麜慕M織。（體育部、紀檢部） 總結(jié)大會出一到兩個文藝節(jié)目。（文藝部） 活動宣傳橫。（外聯(lián)部）
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1