某某市全市開展幼兒園“小學化”專項治理工作方案-資料下載頁
2024-12-07 00:37本頁面
【正文】 育教研制度。教研部門要依托城市優(yōu)質幼兒園和農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，形成覆蓋城鄉(xiāng)的學前教育教研指導網絡，加強對各類幼兒園的業(yè)務指導。要將防止和糾正幼兒園“小學化”現(xiàn)象作為重要的研究內容，通過組織觀摩、專題調研、經驗交流、課題研究等活動，不斷探索、總結經驗，為防止和糾正“小學化”現(xiàn)象提供理論依據(jù)和實踐經驗。 7．健全長效機制。各縣（市）區(qū)要建立保教質量監(jiān)測評估機制。按照國家和省統(tǒng)一要求，認真落實掛牌責任督學制度，切實加強對幼兒園的動態(tài)監(jiān)管，把糾正“小學化”問題作為督導的重要內容，建立定期督導與報告制度。對辦園教學行為不規(guī)范、存在“小學化”傾向的幼兒園、小學及社會培訓機構要責令限期整改，對問題頻發(fā)、社會反映強烈的，實行年檢一票否決，并嚴肅追究其主要負責人的責任。各縣（市）區(qū)教育行政部門要設置專門舉報監(jiān)督電話和信箱，自覺接受家長和社會監(jiān)督。 8．開展自查自糾，落實整改措施。各縣（市）區(qū)要認真按照教育部和省教育廳通知要求，結合我市專項治理工作實施方案，迅速組織開展幼兒園“小學化”專項治理工作。各幼兒園要主動開展自查自糾。存在“小學化”現(xiàn)象的幼兒園要限期整改。市教育局將采取拉網式檢查與明察暗訪相結合方式，不定期對各縣（市）區(qū)及幼兒園“小學化”專項治理工作情況進行檢查。 各縣區(qū)專項治理方案（電子版）于2018年9月5日前上傳市教育局學前教育科郵箱（）。于2019年3月底前，將本地區(qū)專項治理整體情況以書面形式上報市教育局學前教育科。
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