大學(xué)生課外素質(zhì)拓展計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-07 00:24本頁(yè)面
【正文】 檔的三級(jí)認(rèn)證體系?！ ∪?、基本內(nèi)容 大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是以開(kāi)發(fā)大學(xué)生人力資源為著力點(diǎn)，進(jìn)一步整合深化教育主渠道外，有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目，在思想政治與道德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、職業(yè)能力與技能培訓(xùn)等六個(gè)方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善知識(shí)素質(zhì)結(jié)構(gòu)，全面成長(zhǎng)成才?！ ∷?、實(shí)施原則 育人為本的原則。把育人作為素質(zhì)拓展方案的根本，通過(guò)方案的實(shí)施，發(fā)揮各類(lèi)素質(zhì)拓展活動(dòng)的育人功能，不斷提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量?！ “l(fā)展性原則。素質(zhì)拓展方案著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，力求通過(guò)組織學(xué)生參加各類(lèi)素質(zhì)拓展活動(dòng)，使學(xué)生的各種潛能、素質(zhì)、個(gè)性獲得最充分的發(fā)展?！ ≈笇?dǎo)性原則。通過(guò)實(shí)施素質(zhì)拓展方案，指導(dǎo)學(xué)生有目的地選擇參加各種素質(zhì)拓展活動(dòng)，提高自身素質(zhì)。 自主性原則。充分尊重學(xué)生的自主選擇權(quán)，使學(xué)生能夠根據(jù)自身的興趣、愛(ài)好等，平等和自由地參加學(xué)校各項(xiàng)素質(zhì)拓展活動(dòng)?！ ∥?、實(shí)施要求 組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一安排部署。學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)拓展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署和全面協(xié)調(diào)素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施工作。設(shè)立由團(tuán)委、學(xué)生工作部(處)、教務(wù)處等部門(mén)組成的大學(xué)生素質(zhì)拓展中心，負(fù)責(zé)研究制定、組織落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作相關(guān)。各學(xué)院也要建立相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展工作組織實(shí)施機(jī)構(gòu)?！ V泛宣傳動(dòng)員，全面提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校各級(jí)素質(zhì)拓展中心、各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等各種渠道、多種手段，大力宣傳實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的目的和意義，營(yíng)造良好的氛圍，使學(xué)校各個(gè)方面都能夠統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，使全體在校學(xué)生都能夠全面了解計(jì)劃的內(nèi)容和實(shí)施程序，增強(qiáng)參與素質(zhì)拓展計(jì)劃各項(xiàng)活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。 抓好骨干培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施，內(nèi)容多，任務(wù)重，各級(jí)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心、各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要把所有參與計(jì)劃組織實(shí)施工作的團(tuán)學(xué)干部及相關(guān)工作人員納入培訓(xùn)范圍，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，抓好實(shí)施工作的骨干培訓(xùn)，提高工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，確保計(jì)劃的實(shí)施質(zhì)量。 整合活動(dòng)資源，構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái)。各有關(guān)部門(mén)、各學(xué)院、各級(jí)團(tuán)學(xué)組織和學(xué)生社團(tuán)都要按照每個(gè)學(xué)生都能找到發(fā)揮特長(zhǎng)的場(chǎng)所，每項(xiàng)活動(dòng)都能成為拓展學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)環(huán)節(jié)，每級(jí)組織都能分門(mén)別類(lèi)地組織有特色的校園文化活動(dòng)的要求，通過(guò)系統(tǒng)規(guī)劃、創(chuàng)新機(jī)制和內(nèi)容等創(chuàng)造性工作，整合已經(jīng)形成的校園文化活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目資源，努力為學(xué)生提供多方面、多層次、多渠道的素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，創(chuàng)建更多的素質(zhì)拓展基地，全方位構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái)?！ √峁┵Y源保障，制定激勵(lì)政策。各學(xué)院應(yīng)在人員投入上保證大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的開(kāi)展。制定具體的激勵(lì)政策，支持教學(xué)、科研和思政專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任大學(xué)生素質(zhì)拓展指導(dǎo)教師，從而確保大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的有效實(shí)施。大學(xué)生課外素質(zhì)拓展計(jì)劃
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