小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計范文(編輯修改稿)
2024-12-07 00:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的沖擊；體味創(chuàng)造的成就感；體味快樂：這種體味是審美的搖籃。在本課學(xué)習(xí)中使學(xué)生積極主動地認(rèn)識色彩，注意統(tǒng)一糾正某些顏色的不規(guī)范名稱。在認(rèn)識色彩的’基礎(chǔ)上讓學(xué)生自由選擇畫筆，自由組織、涂色，以點(diǎn)、面、線、圈、刮等不同方法涂色，感受不同的畫筆、不同的方法所帶給畫面的不同視覺感受，也使學(xué)生體會到色彩的搭配與組織的變化帶來的不同效果，并且學(xué)習(xí)敢于大膽組織畫面，為今后的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) 情感目標(biāo)：通過欣賞藝術(shù)大師的繪畫作品，引導(dǎo)學(xué)生體會不同筆觸、不同畫材賦予畫面的不同效果，了解藝術(shù)的豐富性和多樣性?！ ?chuàng)新探究目標(biāo)：嘗試運(yùn)用不同方法、不同材料畫畫，懂得敢于嘗試，大膽展現(xiàn)自己的個性?！ 〖寄苣繕?biāo)：能認(rèn)識不同的色彩，了解油畫棒與水彩筆畫出來的效果有何不同?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：在美術(shù)游戲中學(xué)會使用畫紙，嘗試用不同筆觸、不同畫材組織畫面?！ ‰y點(diǎn)：體會不同筆觸，不同的畫材賦予畫面的不同效果。 課前準(zhǔn)備： 教師：素描作品、油畫作品、水彩作品、水粉作品、版畫作品、國畫作品、炳稀畫的衣服、以及相關(guān)的繪畫材料，課件等常規(guī)用具?！ W(xué)生：蠟筆、油畫棒、水彩筆任帶其一均可。 課時：二課時 教學(xué)流程： 第一節(jié) ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 辨識色彩游戲 （拿出色彩卡讓學(xué)生辨識，看誰的反應(yīng)最快，能說出色彩的名稱。） 教師快樂談話：小朋友們，瞧，我把大家喜愛的機(jī)器貓請到我們的教室了，他給我們帶來了禮物，誰要??？不過要想得到禮物的小朋友先得過我這一關(guān)，就是來做個辨識色彩游戲?！ ∶佬g(shù)字揭課題 在學(xué)生體驗好各種材料的不同感受之后，采用談話法揭題。并且拿山事先準(zhǔn)備好的課題，展示在黑板上?！ 精致有趣的課題吸引了學(xué)生的注意力，把學(xué)生好奇、興奮地狀態(tài)迅速引入下一個教學(xué)環(huán)節(jié)中。無形中培養(yǎng)學(xué)生欣賞美術(shù)字的能力，為美術(shù)字教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。]
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1