【文章內(nèi)容簡介】 氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情！　　五、活動目標(biāo)　　如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！　⌒@是一個傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強(qiáng)文化競爭認(rèn)識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流?！　×?、活動時間和地點　　20xx年10月30日在運(yùn)動場舉行　　七、活動開展　　（1）視頻展示?！　∫砸欢魏喍痰囊曨l引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動　?。?）準(zhǔn)備舞臺秀?！　∮赏瑢W(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果）　?。?）鬼話連篇?！　≈鞒秩酥v述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛?！　。?）游戲比賽?！　≮A家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大?！　∮螒蛞?guī)則：　?、儆膳_下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右?！　、谟芍鞒秩斯碱}目，臺上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。　?、凼Ｏ碌倪x手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)?！　∮螒蛴^眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進(jìn)行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……　　（5）唱歌秀　　由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題?！　。?）小品秀　　學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別?！　。?）活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象?！　。?）請同學(xué)為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣?！　「剑夯顒友埿V播站、記者團(tuán)、電視臺進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動后在學(xué)校的宣傳。　　八、活動進(jìn)程　　19：00—19：30同學(xué)進(jìn)場時間　　19：30—19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動　　19：50—20：20萬圣節(jié)視頻展示　　20：00—20：15服裝秀　　20：20—20：35鬼話連篇　　20：35—21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間　　21：40—21：50歌唱秀　　21：50—22：00小品秀　　22：00—22：20留影時間　　22：20—22：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪　　22：40活動結(jié)束閉目　　九、活動應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)　　①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序　　②萬一有降雨天氣由各個負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具?！　、刍顒咏Y(jié)束后，各個部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔?！　、茉谂_下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展?！　、葸M(jìn)行相關(guān)的海報，橫幅，場地的提前申請　　⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進(jìn)行活動預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動氣勢　　十、結(jié)束語　　萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人！　　祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗?！　↑c起希望之光，奮斗昂揚(yáng)，激情似火，燃燒魅力青春！　　最新萬圣節(jié)活動策劃方案9活動背景：　　萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。目前，百貨業(yè)市場，各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進(jìn)入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。　　主題：　　瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動　　時間：　　xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店　　內(nèi)容：　　凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節(jié)裝扮，都可參加搞怪大行動；　　工作人員做萬圣節(jié)裝扮，帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃；　　凡活動期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果；　　工作人員（著萬圣節(jié)裝扮）并幫活動期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友做萬圣節(jié)化妝?！　〉晏藐惲幸螅骸　∮谝粯侵袕d進(jìn)行萬圣節(jié)裝飾；于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控?fù)u身光纖巫婆擺飾等　　分工：　　企劃部：負(fù)責(zé)活動的組織、宣傳并進(jìn)行店堂陳列的設(shè)計與擺設(shè)；　　總務(wù)課：負(fù)責(zé)小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉(zhuǎn)交服務(wù)股；　　營運(yùn)部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內(nèi)廣播；負(fù)責(zé)活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作；活動期間負(fù)責(zé)給進(jìn)店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲　　保衛(wèi)課：負(fù)責(zé)活動期間的安全工作?！　∽钚氯f圣節(jié)活動策劃方案10活動目的：　　介紹西方文化，了解西方文化?！　″憻拰W(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。　　加強(qiáng)家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。　　活動時間：　　20xx年10月30日大課間　　活動地點：　　操場　　參加人員：　　全體教師和學(xué)生　　活動準(zhǔn)備：　　10月23日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求，孩子們利用周末時間設(shè)計好造型（自愿原則）?！　W(xué)會萬圣節(jié)兒歌：Knock，knock，Trickortreat?！　【毩?xí)法國民族舞蹈　　活動流程：　　準(zhǔn)備階段：　　下課鈴響，全校師生在后操場集合?！　拇蟛蛷d到大寢室，足球場依次為101—404；　　從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501—604　　音樂準(zhǔn)備：trickortreat走秀音樂　　活動階段：　　主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教Ola出場?！　la出場和大家打招呼后，和大家一起唱trickortreat　　形象展示：　　，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何準(zhǔn)備的學(xué)生排在隊伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)準(zhǔn)備的學(xué)生留在操場上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀?！　∑瘘c出場控制（大餐廳彎道）：　　終點負(fù)責(zé)（大寢室）：　　集體舞：法國民族舞蹈　　各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影?！　』顒咏Y(jié)束?！　∽钚氯f圣節(jié)活動策劃方案11一、指導(dǎo)思想　　為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動?！　《?、活動時間：　　10月31日下午1：40—4：00　　三、參加對象：　　一到六年級全體學(xué)生，全體教師　　四、活動場地：　　操場　　五、活動流程：