文明健康-綠色環(huán)保主題班會(huì)教案3篇(編輯修改稿)
2024-12-06 23:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，教師拿出環(huán)境被嚴(yán)重破壞的照片，讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)。 通過觀察人類生活的不斷提高同時(shí)對(duì)環(huán)境的不斷破壞，初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系 出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活?！ ?dòng)物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。 讓學(xué)生思考人類、動(dòng)物和自然之間的關(guān)系?！ ∽寣W(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性?！ ∪?、播放錄像（人類自己造成的災(zāi)難，例如：1998年長江流域的特大洪災(zāi)是由于我們的圍湖造田，亂砍亂伐）。 四、讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^后感和體會(huì)。 五、進(jìn)行分組討論，我們小學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)我們的生存環(huán)境?！ ×?、注意觀察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境，我們是否做過這樣的事情?！ ∑?、世界人民為保護(hù)環(huán)境的所采取的一些行動(dòng)，我國對(duì)環(huán)境保護(hù)的一些法律規(guī)定。 八、小記者的調(diào)查 學(xué)生匯報(bào)：我們大家在生活中對(duì)環(huán)境的一些破壞，談?wù)務(wù)J識(shí)?！ 【?、制定環(huán)保措施 學(xué)生討論（引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)想辦法）?！ ≈贫ōh(huán)保措施并實(shí)行?！ 〗處熜〗Y(jié)?！ ∈?、總結(jié)延伸 設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語，宣傳環(huán)境保護(hù)?！ ∠蚣胰俗鲆淮伪Ｗo(hù)環(huán)境的宣傳?！ ∪绾卧趯?shí)際生活中保護(hù)環(huán)境。【篇三】文明健康，綠色環(huán)保主題班會(huì)教案 班會(huì)目的： 通過這次開展主題班會(huì)，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們通過討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住
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