整改自查報告范文【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-06 23:44 本頁面
【文章內容簡介】 建活動水平?！ ?，著力解決基層文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展不快的問題 一是推進文化資源向農(nóng)村和基層傾斜。大力實施廣播電視“村村通”、文化信息資源共享、社區(qū)文化活動中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站(室)、“農(nóng)民文化家園”建設和農(nóng)村電影放映等重大文化惠民工程，切實解決農(nóng)民看書難、看報難、看電影難、收聽收看廣播電視難的問題。 二是精心策劃組織實施大型系列活動。按照創(chuàng)新性、開放性、實效性的要求，精心策劃實施好2009舞蹈大賽及系列活動。圍繞我市旅游景點、民族風情、民族人物、紅色旅游、地域文化等題材進行文藝創(chuàng)作，爭取在舞臺劇目、文學創(chuàng)作、影視劇創(chuàng)作等方面推出系列文學藝術精品力作?！ ?，著力解決為基層辦好事辦實事問題 一是努力為基層辦實事。在資金項目上向基層傾斜，力所能及幫助基層黨委宣傳部解決實際困難；繼續(xù)開展“三下鄉(xiāng)”、活動，組織實施“四在農(nóng)家”創(chuàng)建、“農(nóng)民文化家園”等文化惠民工程?！ 《顷P心職工工作生活。進一步關心部機關干部職工的工作與生活，分管領導、科室負責人經(jīng)常和年輕干部談心，了解工作和生活情況，適時安排體檢，在政策范圍內幫助干部職工解決具體困難；進一步做好離退休干部的工作，制定關于做好離退休干部工作的意見；豐富部機關干部職工業(yè)余文化生活，組織開展文體活動?！ ?，著力解決思想、能力素質與新任務新要求不適應的問題 一是采取措施選拔干部。采取有力措施培養(yǎng)選拔干部，加大提拔年輕干部的力度，推動宣傳文化系統(tǒng)與其他部門之間、與縣、區(qū)(市)黨政部門之間的干部交流?！ 《羌訌姼刹颗嘤柟ぷ鳌＜哟髮θ行麄飨到y(tǒng)干部特別是縣、區(qū)(市)宣傳系統(tǒng)干部的培訓力度；適時組織干部出國考察?！ ∪羌訌娭贫冉ㄔO，不斷完善民主生活會、部長辦公會、班子成員分工協(xié)作、班子成員談心談話、定期通報情況等制度?！ ?三)6個長期整改任務正在按計劃開展 ，推動工作創(chuàng)新?！ ∫皇峭卣寡由旖夥潘枷氪笥懻撈脚_，積極營造勇于改革、大膽創(chuàng)新的良好氛圍；充分發(fā)揮各科室在推動工作創(chuàng)新方面的積極作用，鼓勵干部職工積極提出合理化建議；建立聽取意見建議的長效機制，部領導班子每半年召開一次宣傳思想文化工作改革創(chuàng)新務虛會，堅持完善兩周一次科級以上干部的“碰頭會”制度，總結研究工作。二是適時組織班子成員及機關干部到市外發(fā)達地區(qū)及基層單位進行參觀考察，學習先進、拓寬視野，促進思想解放，推動工作創(chuàng)新?！ 笆兴枷胝喂ぷ餮芯繒?，組織對全市思想政治工作情況進行調研，提出加強我市思想政治工作的意見。 、發(fā)行、印務轉企改制工作，力爭年底前完成日報傳媒集團掛牌工作；積極探索廣電制播分離改革試點工作，各完成一個頻道的試點改革工作；完成《市20xx年文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》編制工作；申報實施一批重點突出、特色鮮明、市場前景好的文化產(chǎn)業(yè)項目。 。一是推進調研制度化。每年明確調研選題，班子成員帶頭，組織宣傳文化系統(tǒng)和本部各科室深入基層調查研究。部領導班子成員每年下基層調研時間不少于50天，撰寫一篇以上有質量的調研報告；繼續(xù)推行部領導帶隊對有關工作進行暗訪和督查的做法。二是組織中青年干部職工赴基層開展體察民情和主題實踐活動。 。進一步深化對科學發(fā)展觀的學習，不斷提高把握宣傳思想文化發(fā)展方向、統(tǒng)籌宣傳思想文化發(fā)展大局、組織宣傳思想文化建設、改善宣傳思想文化管理、推動文化發(fā)展的能力；完善學習制度，增強學習的自覺性、系統(tǒng)性和實效性。 ，建學習型機關。推進學習型、服務型、效能型、廉潔型“四型”機關建設；按規(guī)定對部機關部分科室干部進行交流和充實?！ ∪?、存在不足及努力方向 我宣傳部學習實踐活動整改落實工作雖然取得了預期效果，但與省委市委的要求相比還存在一些不足，主要是：對完成整改落實任務遇到的困難估計不足；不同部門之間的整改落實情況和成效還不平衡；一些矛盾和問題還有待進一步解決，等等。針對這些問題，我們將重點做好以下工作： (一)繼續(xù)抓好整改落實工作 把整改落實工作擺上重要議事日程，加強對整改落實工作的組織領導和督促檢查。各單位、各處室主要負責同志作為整改落實工作的第一責任人，對有關工作親自抓，加大整改落實力度，確保各項任務全面完成。有關單位按照任務分工，密切配合，形成
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1