教育工作會(huì)議講話學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2024-12-06 23:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全責(zé)備，而是要讓學(xué)生在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)精“一點(diǎn)”?！ 《敲髦堑慕處熡^。教師自身不是“完人”，也不是“全才”，教師應(yīng)是引導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)，把主角讓給學(xué)生，把話語權(quán)還給學(xué)生，而不是什么都大包大攬?！ ∪谴蠖鹊膶W(xué)生觀。學(xué)生是教育服務(wù)的主體，課堂的主角。尊重學(xué)生的個(gè)性，允許學(xué)生的差異，針對(duì)不同的學(xué)生因材施教。 四是科學(xué)的評(píng)價(jià)觀。不能僅僅以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績來評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的好壞，也不能以學(xué)生的成績來評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，評(píng)價(jià)應(yīng)是多元的，比如學(xué)生的組織能力，動(dòng)手能力，創(chuàng)造能力等。 我想只要我們廣大的一線教師真正改變自身不正確的教育教學(xué)觀念，并把以上觀念真正的貫徹到教育實(shí)踐中去，一定會(huì)讓素責(zé)教育不再是一句空話！教育工作會(huì)議講話學(xué)習(xí)心得3 學(xué)習(xí)了《袁貴仁在20xx年全國教育工作會(huì)議上的講話》之后，振奮人心，感覺到國家一步一步走向強(qiáng)盛，走向科教興國道路。20xx年是全面深化綜合改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國的開局之年，是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要一年。從20xx年開始，實(shí)施教育規(guī)劃綱要進(jìn)入第二個(gè)五年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)入全面攻堅(jiān)階段。教育規(guī)劃綱要明確要求，20xx年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化；這對(duì)我們每一位教師來說，既是興奮，又感覺到壓力，需要大家努力提高業(yè)務(wù)水平，提高教科研能力，提高信息技術(shù)水平。教育現(xiàn)代化，離不開教育信息技術(shù)的現(xiàn)代化，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)的知識(shí)的同時(shí)，在教育教學(xué)中不斷實(shí)踐，提升做好教育現(xiàn)代化的儲(chǔ)備?！ 〖涌炜s小城鄉(xiāng)差距。繼續(xù)以標(biāo)準(zhǔn)化、均等化為重要抓手，提升農(nóng)村公共教育服務(wù)水平，全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，提高農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)好連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，全面落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升高級(jí)教師職務(wù)
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