教育局開展學生憲法學習宣傳活動方案(編輯修改稿)
2024-12-06 23:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、憲法精神等為主題的班（隊）會。舉辦一次法治專題講座。邀請法治副校長、法治輔導員，圍繞《憲法》《憲法修正案》學習，舉辦一次專題講座，組織師生集體學習憲法知識。（二）舉辦書寫憲法活動。各學校組織學生開展抄寫《憲法》活動，舉辦以“我與憲法同行”為主題的憲法宣傳硬筆書法比賽，豐富校園法治文化。比賽分小學、初中、高中三個組別，通過逐級評比，各學校推薦本地小學、初中、高中優(yōu)秀學生各5幅作品，于5月28日前報縣教育局法規(guī)股，縣教育局統(tǒng)一上報參加市級評審、評獎。作品要求：用字規(guī)范，參賽作品須書寫規(guī)范漢字，書體不限；作品內(nèi)容，《憲法》及《憲法修正案》；作品規(guī)格，不小于16開紙，以復印紙用鋼筆或黑色硬筆
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