教研組文化建設(shè)工作報告(編輯修改稿)
2024-12-06 23:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量，互幫互助，互相補(bǔ)充，又精誠團(tuán)結(jié)，融為一體。正是這種精神，我們的教研組文化建設(shè)之花才能越開越旺。極大多數(shù)老師能主動請纓，勇挑組內(nèi)重?fù)?dān)，有活動能積極參與，活動后又及時反思，將新的理念不斷滲透到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。這樣的學(xué)習(xí)氛圍正是我們教研組文化的外在體現(xiàn)?！ ∪W(xué)校開展教研組文化建設(shè)以來取得的成績 。在每次大型教研活動中，我們組長帶領(lǐng)組員能迅速應(yīng)對，從確立主題開始，到制定活動方案，注意活動多種結(jié)果的預(yù)定方案，再到接待引領(lǐng)，集體探討，最后資料整理和報道跟蹤，都能安排得井然有序。從北京來的專家教授到省市的學(xué)術(shù)精英，哪怕是區(qū)域間的活動，我們都能認(rèn)真對待，不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，精心組織好每一次策劃工作。在這方面，領(lǐng)導(dǎo)和教研員對我們的工作都是肯定的。只有經(jīng)歷過這種活動的全程參與，才會是真正的得到成長，這也是我們的優(yōu)勢所在。我們將在今年5月份再次承辦一次大型的教學(xué)探討活動，有必將為提升學(xué)校品位，提高教師業(yè)務(wù)能力有一個大的促動?！ ?。研究和實(shí)踐證明教研組確實(shí)是學(xué)術(shù)科研的樂園，是一個團(tuán)隊(duì)，為研究教學(xué)解決問題提高質(zhì)量而設(shè)，團(tuán)結(jié)合作是保證，和諧共進(jìn)是基礎(chǔ)。由于教研組擔(dān)負(fù)著教師發(fā)展的重任，在學(xué)校教改中要引領(lǐng)學(xué)校教改潮流，用科研實(shí)績奠定學(xué)科在全校乃至全市的地位，所以通過這個教研團(tuán)體，最終實(shí)現(xiàn)老中青和諧共生、互助共贏的建設(shè)目標(biāo)。而我們在團(tuán)隊(duì)合作方面，是做得比較到位的，比如上屆以李銘為備課組長的九年級科學(xué)備課組就是很好的詮釋。當(dāng)然我們這種在教研組引領(lǐng)下的優(yōu)秀備課組還有很多，這正是我們教研組文化的輻射的效果?！ ∷摹⒄雇魈?，我們需不斷奮斗 。我們在開展教研活動的過程
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