教師愛崗敬業(yè)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-12-06 23:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格。要有知識(shí)淵博的學(xué)者形象，要有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，要有堪為師表的高尚品德?？傊?，一名教師，就應(yīng)該把熱愛自己的崗位，敬重自己的事業(yè)作為衡量自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，作為加強(qiáng)師德的一個(gè)重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時(shí)代需要，完成教書育人的重任。教師愛崗敬業(yè)心得體會(huì)范文3富蘭克林曾說過：“如果說，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么，深厚的忠誠感就會(huì)使人生正直而有意義”。最近閱讀了《忠誠勝于能力》一書，讓我對(duì)“忠誠”一詞的理解日益深刻。該書以美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)為素材和主線，穿插了許多生動(dòng)形象的企業(yè)案例和寓言故事，深入淺出地闡述了“忠誠不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的統(tǒng)帥與核心”這一主題思想。缺乏忠誠，其他的能力就失去了用武之地。書中提到：“忠誠是一種義務(wù)，忠誠應(yīng)該包括對(duì)國家的忠誠，因?yàn)槟闶且粋€(gè)國家的公民，國家給了你人身安全和保障，你就有義務(wù)忠誠于國家，在國家面前應(yīng)盡自己的義務(wù)。忠誠還包括對(duì)社會(huì)的忠誠、對(duì)同事的忠誠、對(duì)職業(yè)的忠誠、對(duì)自己的忠誠、對(duì)朋友的忠誠、對(duì)家庭的忠誠等。其中對(duì)自己職業(yè)的忠誠，是最基本的忠誠?！敝艺\是一種責(zé)任，這是我體會(huì)最深的一點(diǎn)，我認(rèn)為要真正做到忠誠就要從自我做起、從工作的細(xì)節(jié)做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、把這種理念融入到生活和工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。忠誠的人會(huì)主動(dòng)追求卓越，而缺乏忠誠的人最多在“合格”處就停止了腳步。聯(lián)系到我們的日常工作中，作為企業(yè)發(fā)展建設(shè)中的一員，就是要從熱愛公司、熱愛項(xiàng)目部集體做起，像領(lǐng)導(dǎo)常常要求我們的那樣，對(duì)工作敬業(yè)，對(duì)企業(yè)忠誠。無論在哪個(gè)崗位，肩負(fù)什么職務(wù)，都必須以履行自己的職責(zé)為己任，用忠誠書寫成長的歷史，使自己每一天都有新的收獲。不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈，吃一點(diǎn)虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候，吃虧是進(jìn)步的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力，才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的跨越式發(fā)展。在我看來，忠誠應(yīng)該首先表現(xiàn)出高效率、高效益?！耙蔀橐幻麅?yōu)秀的員工，你無需有多高的智商、情商等，而是要首先具備一種品德，那就是忠誠?！蔽覀兊闹艺\就是要見諸于行動(dòng)，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，為企業(yè)建設(shè)多提合理化建議，自覺維護(hù)公司尊嚴(yán)，切不可一時(shí)沖動(dòng)，為了一點(diǎn)私利，做出危害公司形象和利益的可恥之舉。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基本保障，只有愛崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才會(huì)為社會(huì)、為企業(yè)作出貢獻(xiàn)。也只有愛崗敬業(yè)的人，才有可能成為企業(yè)的棟梁之材和希望所在。其次，忠誠不談條件，不講回報(bào)。忠誠是一種與生俱來的義務(wù)，忠誠是發(fā)自內(nèi)心的情感。美國肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時(shí)曾說過“不要問美國為我們做了什么，而要問，我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁?”是的，不要問企業(yè)為我們做了什么，而要問，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么?當(dāng)我們接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)我們在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝?當(dāng)我們自覺晉級(jí)升遷沒有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?現(xiàn)實(shí)生活中很多人盡管才華橫溢，但總是懷疑環(huán)境、批評(píng)環(huán)境，殊不知，就是因?yàn)樗钟械倪@種態(tài)度，才對(duì)他的進(jìn)步和成長打了一個(gè)很大的折扣。愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻(xiàn)是一種責(zé)任，也是一種精神。歌德曾經(jīng)說過：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值。”像我們這樣的建筑企業(yè)，工作環(huán)境
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