教師教育教學(xué)工作計(jì)劃中學(xué)(編輯修改稿)
2024-12-06 23:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言本事，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展?！ 】偰繕?biāo)： 經(jīng)過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母、愛教師的情感，會(huì)使用一些禮貌用語?！ √嵝褞兔τ變鹤袷貓F(tuán)體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。 培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)本事，能參加簡單的勞動(dòng)，做自我能做的事?！ ≌{(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見?！ 」膭?lì)幼兒愿意與同伴交往?！ ∧芎图胰?、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，明白應(yīng)當(dāng)關(guān)心別人?！ W(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則?！ 〕醪秸J(rèn)識(shí)團(tuán)體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與團(tuán)體、公共等的基本原則?！ ∪?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動(dòng)密切配合，及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品，以供給成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)本事、動(dòng)手操作本事以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)?！ 〕浞掷眉议L資源，鼓勵(lì)家長與幼兒一齊利用廢舊物品進(jìn)行手工 四、具體工作措施?！ ?.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。樹立高度的教育意識(shí)，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任?！ ?.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)取調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的變化，在探索中享受歡樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和團(tuán)體事業(yè)的發(fā)展?！ ∥液屠罱處焺⒔處熓切陆M合，同時(shí)本班的班長楊教師正在休假中，這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)任暫時(shí)班長職務(wù)，所以對(duì)彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個(gè)較大的挑戰(zhàn)，所以，我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時(shí)間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作資料與措施，分工情景。使三人不斷經(jīng)過自身的調(diào)整，將個(gè)人意愿達(dá)成一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，決不掉隊(duì)。 牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)團(tuán)體、對(duì)自我負(fù)職責(zé)，進(jìn)取參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新知識(shí)、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)?！ ∥濉⒅鹪履繕?biāo)： 9月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)： 保教： 穩(wěn)定幼兒情緒，制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)模仿操?！ “l(fā)動(dòng)家長帶一些玩具來幼兒園，讓幼兒在團(tuán)體活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂。 環(huán)境布置，布置《我上幼兒園》主題活動(dòng) 發(fā)放家園聯(lián)系條?！ 〕Ｒ?guī)： 。(要求幼兒學(xué)會(huì)洗手、入廁、大小便。) ，愉快進(jìn)餐，學(xué)會(huì)餐后擦嘴、漱口?！ 。苏_?！ 〉掠骸 ∽層變簩W(xué)習(xí)兒歌，對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育。 鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園?！ 〗逃變和殚g互相友愛互相幫忙 安全： 新生幼兒剛剛?cè)雸@，必須要抓好幼兒接送證制度，兩位教師都必須在場(chǎng)，一個(gè)教師送上接送車，一個(gè)教師看其他小朋友。與家長交流時(shí)，一個(gè)教師必須在看小朋友，不能兩個(gè)教師同時(shí)與家長交流?！ ?0月： 環(huán)境布置，更改主題墻?！ ?放家園聯(lián)系冊(cè)?！ 〕Ｒ?guī)： 繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育?！ ‰x園時(shí)，收拾好玩具，排放好桌椅并與教師說“再見”后離園。 在教師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械?！ 〉掠骸 〗逃變汉枚ㄏ⑴c別人分享，會(huì)謙讓。 教育幼兒要愛護(hù)花草樹木，不摘花?！ ∨囵B(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣?！ 〗逃變簮圩o(hù)玩具，與同伴友愛地玩。 安全： 帶班教師在帶班時(shí)，每一天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí)，必須要有教師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷。洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服。教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞。午睡時(shí)，帶班教師必須要在場(chǎng)?！ ?1月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)： 保教： 環(huán)境布置，供給一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說?！ 〗M織幼兒一齊進(jìn)行種植活動(dòng)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒共同來照顧自我的自然物?！ ∝S富區(qū)角活動(dòng)材料，開展班級(jí)“喂娃娃”比賽?！ ±^續(xù)開展課題活動(dòng) 發(fā)放家園聯(lián)系條 常規(guī)： 繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育?！ 〕醪蕉米袷匾恍┖唵蔚挠螒蛞?guī)則?！ 〕醪蕉米袷匾恍┖唵蔚挠螒蛞?guī)則。 離園時(shí)，收拾好玩具，排放好桌椅并與教師說“再見”后離園?！ 〉掠骸 ○B(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識(shí)，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守必須的規(guī)則與秩序?！ ∶靼淄殚g要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙。 安全： 來園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友?！ ?2月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)： 保教： 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置手帕專欄，供幼兒欣賞?！ ±^續(xù)豐富區(qū)角活動(dòng)材料，開設(shè)娃娃家的同時(shí)，同時(shí)開設(shè)“小吃店”，培養(yǎng)的語言表達(dá)本事和合作本事?！ 」膭?lì)幼兒不怕冷，做個(gè)好寶寶，能堅(jiān)持來幼兒園上課。] 常規(guī)： 繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。 洗手時(shí)不玩水，懂得節(jié)儉用水。 要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時(shí)能吃完自我碗里的飯菜，并堅(jiān)持身上干凈。懂得如何正確使用手帕?！ ∶靼讗圩o(hù)用具與材料，不摔，不亂丟玩具。
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