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正文內(nèi)容

教師個(gè)人實(shí)踐工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-12-06 23:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 信息化發(fā)展”已成為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的必經(jīng)之路。“加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展”能有效地提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平?!稗r(nóng)業(yè)城鎮(zhèn)信息化建設(shè)”能快速促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?!凹涌飕F(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展”的落實(shí)已形成有效載體。農(nóng)業(yè)信息化設(shè)備使用情況喜人,維護(hù)有待進(jìn)一步提高。物聯(lián)農(nóng)業(yè)拓展內(nèi)涵,農(nóng)業(yè)項(xiàng)目多樣化,人工操作簡(jiǎn)易化。作為赴______小學(xué)支教團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師,由于兩隊(duì)時(shí)間沖突,并不難親身趕赴當(dāng)?shù)?,由于正值酷暑,每天通過電話向團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人了解隊(duì)員的身體狀況成了我工作的首要事項(xiàng),畢竟身體是一切工作的基礎(chǔ)。由于支教活動(dòng)學(xué)院有著充足的歷史指導(dǎo)依據(jù),所以每天通過資料的互傳,了解他們工作開展進(jìn)度,實(shí)踐發(fā)展的問題,為他們制定詳細(xì)的問題應(yīng)對(duì)方案和實(shí)際開展辦法?! ∪?、攜手媒體,為實(shí)踐推廣積極影響  在與媒體協(xié)商后,與____網(wǎng)、__網(wǎng)、____網(wǎng)、____網(wǎng)、__日?qǐng)?bào)、__晨報(bào)、__晚報(bào)等多家媒體形成長(zhǎng)期而穩(wěn)定的合作關(guān)系。據(jù)個(gè)人統(tǒng)計(jì),今年暑期社會(huì)實(shí)踐各媒體紙質(zhì)、電子等形式報(bào)道共計(jì)9篇,%。共收到各團(tuán)隊(duì)新聞報(bào)道13篇,經(jīng)修改上報(bào)9篇,%,%的比率,超過預(yù)期的75%目標(biāo),%。其中除不可抗因素外,未發(fā)生任何報(bào)道遺漏或錯(cuò)誤報(bào)道等不良狀況。綜合以上,社會(huì)實(shí)踐報(bào)道工作取得了突破性進(jìn)展?! 〗處焸€(gè)人實(shí)踐工作總結(jié)3  今年暑假有幸于__縣____中學(xué)進(jìn)行了為期十五天的實(shí)踐活動(dòng),真實(shí)的體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的感受,整個(gè)過程讓我受益匪淺?! ___中學(xué)包括初中三個(gè)年級(jí),此次實(shí)踐活動(dòng)我參加了初一年級(jí)的軍訓(xùn)和初三年級(jí)的部分教學(xué)工作。短短的十幾天時(shí)間讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),也從中學(xué)到了許多?! ∈紫仁浅跻荒昙?jí)的軍訓(xùn)工作。我有幸成為了二班的班長(zhǎng),帶領(lǐng)著一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓(xùn)生活。因?yàn)樽约航?jīng)歷過軍訓(xùn),所以也能夠理解其中的艱苦,為此也做了充足的準(zhǔn)備??墒俏疫€是遇到了一些意想不到的困難?! 〉谝稽c(diǎn)就是來自家長(zhǎng)。幾乎所有的學(xué)生都是由家長(zhǎng)陪同的,整個(gè)家長(zhǎng)隊(duì)伍比學(xué)生的人數(shù)還要多,給軍訓(xùn)帶來了不少麻煩。許多學(xué)生看到有家長(zhǎng)陪同都不愿意自己動(dòng)手做事,軍訓(xùn)過程也是叫苦不跌。家長(zhǎng)們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻撓?! 〉诙c(diǎn)來自學(xué)生。這些學(xué)生都是剛剛小學(xué)畢業(yè),都還是孩子,又是嬌生慣養(yǎng)。遲到掉隊(duì)的就不用說了,女孩子更是哭的唏哩嘩啦,對(duì)耐心是種極大的考驗(yàn)?! ∵€有就是來自我自己的壓力。每個(gè)人都做過學(xué)生,但不是每個(gè)人都理解做老師的難處,還有就是以為理解的不理解?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。沒有經(jīng)驗(yàn),沒有幫手,一切都要靠自己慢慢摸索,一路走來,還真是不容易?! ”緛碥娪?xùn)結(jié)束后我就要離開的,恰好初三年級(jí)開始補(bǔ)課了,我又借機(jī)進(jìn)行了幾天的授課工作。還好我的專業(yè)是文學(xué),對(duì)于專業(yè)知識(shí)和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進(jìn)行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺(tái)的感覺,緊張,只有緊張,腦袋里一片空白,愣了一分鐘才開始做自我介紹,雖然之前做了充足的準(zhǔn)備,一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗(yàn),之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌,我也不敢大意,每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備,以保證
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