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正文內(nèi)容

教學(xué)計劃20xx選材范文(編輯修改稿)

2024-12-06 23:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、相互交流的習(xí)慣。加強低年級學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練,從而使每位學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高語文教學(xué)質(zhì)量。積極探索低年級寫話的教學(xué)模式,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成留心觀察生活的習(xí)慣,二年級學(xué)生嘗試寫每日一句,每周一段。鼓勵中高年級學(xué)生每天寫成長日記。 開辟作文寫作的源泉,切實提高學(xué)生的作文能力,指導(dǎo)學(xué)生寫好作文?! ∵M一步強化寫字教學(xué)和朗讀教學(xué),加大寫字教學(xué)和朗讀教學(xué)的研究力度,不斷提高寫字和朗讀的教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生認認真真地讀書,端端正正地寫字?! 〖訌娊虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。特別重視提優(yōu)補差工作。教研組將配合教導(dǎo)處在期中時進行隨機質(zhì)量調(diào)測,及時分析反饋調(diào)控。同時加強各類素質(zhì)競賽,一、二、三年級學(xué)生每個月一個主題開展活動:10月份一年級學(xué)生的借助拼音識字比賽。11月份二年級學(xué)生詞語接龍比賽。12月份三年級學(xué)生趣味詞語競賽。以此促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。堅持不定期的作業(yè)、備課檢查。嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量,控制數(shù)量、及時批改、及時調(diào)控教學(xué)?! 「鶕?jù)學(xué)校工作安排,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,全體語文老師要通力配合,高度重視抓好這項工作。20xx最新小學(xué)語文教研組工作計劃工作計劃。要激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、閱讀課、下午放學(xué)時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為,從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)?! ∑谀┳龊媒萄薪M工作總結(jié),做好組內(nèi)檔案資料積累工作,教學(xué)資料、教學(xué)論文、教研組計劃、教研活動記錄、教研組總結(jié)、教學(xué)成績統(tǒng)計等都要認真做好記載,健全檔案。  三、活動安排:  九月份:校教研組長會議,商討電子備課如何操作?! 〗萄薪M制定教研計劃?! ⒓邮薪萄薪M長培訓(xùn)。  校教研組成員會議?! ∪w語文教師參加區(qū)域作業(yè)設(shè)計與實施培訓(xùn)活動。  十月份:學(xué)習(xí)沙龍作業(yè)設(shè)計與實施。  組內(nèi)教師開展作業(yè)設(shè)計競賽活動。  一年級拼音教學(xué)研討活動。(教導(dǎo)處、教研組)  四年級段教師同課異構(gòu)活動。  十一月份:五年級段教師同課異構(gòu)活動?! 《昙墝W(xué)生詞語接龍比賽?! 〖w探討:如何有效設(shè)計與實施課堂作業(yè)。  中青年教師參加市優(yōu)質(zhì)課評比。  十二月份:六年級段教師同課異構(gòu)活動?! ∪昙墝W(xué)生趣味詞語競賽。  課題探討活動。  校內(nèi)論文、案例評比?! ≡路荩撼R?guī)檢查、總結(jié)?! ≡嚲淼某鲱}研究、交流?! ≌J真做好期末調(diào)研、閱卷等工作。  整理各類資料,撰寫期末教研組工作總結(jié)?! 〗虒W(xué)計劃20xx選材范文篇三  一、指導(dǎo)思想:  全面貫徹趙校長新學(xué)期工作思路和學(xué)部的工作安排,以改革創(chuàng)新為動力,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為渠道,以優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。扎實推進課改進程,全面實施語文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面?! 《?、教研工作思路:  工作作風(fēng):團結(jié)、合作、務(wù)實、創(chuàng)新?! 〗虒W(xué)研究:營造氛圍,不斷深入,做到:有目標,有準備,重過程,有收獲?! ∪⒅饕ぷ鳌 ∫徽J真學(xué)習(xí),大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗?! 〖訌妼W(xué)習(xí)型教研組建設(shè)?! ±^續(xù)認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》等教育文件,備課組要確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度,注意吸收課改前沿信息,提倡讀理論專著,讀整本書。圍繞專題,每半月召開一次教研組會議?! 〖訌娬n堂教學(xué)的研討?! ?本學(xué)期,以閱讀教學(xué)為專項內(nèi)容,進行備課組組內(nèi)互教輪聽,同年級老師同上一堂課研討活動?! ?2)開展高效課堂教學(xué)評比活動,教師自愿報名參加,以賽促教,促進新課程實驗研究,促進教師的發(fā)展?! ?3)隨機達標聽課,組內(nèi)教師聽課并評課,做好課堂即時指導(dǎo),對不達標者跟蹤聽課?! ∽ズ眯1窘萄校绠嬙拰懺挼?,以嶄新的面貌向?qū)W校展示我們語文組的教研活動?! 〕珜?dǎo)案例研究,每月的中心發(fā)言將由兩名教師聯(lián)系自己平時的工作談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā! 》e極開展師徒結(jié)對活動,發(fā)揮教師以老帶新,以新促老的作用,全面提高教師的潛能。  加強對青年教師的培養(yǎng),多組織青年教師外出聽課,每位青年教師每學(xué)期上12節(jié)研究課或示范課,每位教師一學(xué)期聽課不少于15節(jié),組長聽課不少于20節(jié)。  二悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理?! 娀R?guī)管理,提高教學(xué)效率  備課:將進行全面的改革,注重資源的共同分享,做到備課要深。教研組已在小語在線開辟xxxxxx,每位教師一星期備一個詳案發(fā)表于xxxxx網(wǎng)站,完成的質(zhì)量將于每月考核掛鉤,一星期發(fā)表多篇教
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