托班教師個(gè)人計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-12-06 23:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、撕、畫等，激起幼兒對(duì)色彩和手工制作的興趣。 經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒外出散步，讓幼兒接觸外界事物，增長(zhǎng)他們的自然知識(shí)。多給幼兒提供觀察的機(jī)會(huì)，開闊視野。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行動(dòng)手動(dòng)腦地建構(gòu)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維?！ ?chuàng)設(shè)適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境（包括看圖講述圖片，供幼兒邊看邊說），閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報(bào)、圖片、自制圖書、照片圖書等，會(huì)指認(rèn)書本上的物體。培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，引發(fā)幼兒閱讀的愿望；每天至少翻看圖書一次，知道書是怎么拿著。培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書，愛護(hù)圖書等?！ ⊥ㄟ^做操、律動(dòng)、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)能力?！ ∷?、各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標(biāo) ?。ㄒ唬﹦?dòng)作發(fā)展 隨意控制身體的平衡和跳躍動(dòng)作?！ ≌莆沼心康牡厥褂霉P、剪刀、筷子等手部動(dòng)作技能。 能跳躍10厘米的障礙物?！ ∧軌蚱磮D5—6塊，能畫圓或螺旋形圖案?！ 。ǘ┱J(rèn)知發(fā)展 能將物品按用途分類。 能從1數(shù)到20，能按照成人的要求按數(shù)取物（10以內(nèi)）?！ ≌J(rèn)識(shí)4—5種不同的職業(yè)，與幼兒生活密切相關(guān)的工種?！ ≌J(rèn)識(shí)4—6種顏色，4—6種圖形?！ ±^續(xù)認(rèn)識(shí)周圍的事物，并能在游戲中想象事物的新功能?！ ∠矚g參加藝術(shù)活動(dòng)，并學(xué)習(xí)用不同的方式表達(dá)自己。 ?。ㄈ┱Z言發(fā)展 發(fā)音越來越清晰?！ ￠_始運(yùn)用復(fù)雜句，開始使用如果、和等連接詞。 知道一些禮貌用語，并知道其使用場(chǎng)合?！ ∧軌蛴帽容^準(zhǔn)確的語言回答熟悉故事中的問題。 會(huì)用2—3句話簡(jiǎn)要地復(fù)述自己的一段經(jīng)歷?！ ?huì)做一個(gè)完整地介紹，如介紹自己的姓名、年齡、幼兒園的名稱等?！ ≡敢猹?dú)自看書，愿意聽成人讀書?！ ∧軓?fù)述一些朗朗上口的兒歌?！ 。ㄋ模┣楦泻蜕鐣?huì)性發(fā)展 樂意與其他幼兒同時(shí)玩角色游戲，理解并遵守游戲規(guī)則，一起游戲時(shí)不打擾其他幼兒。 學(xué)習(xí)等待，如知道排隊(duì)，并耐心等待隊(duì)伍排好后再行動(dòng)?！ ∵M(jìn)一步發(fā)展獨(dú)立性，自己收拾玩具?！ ∥濉⒓议L(zhǎng)工作 ?。ㄒ唬├眯聦W(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容，了解教師的工作。使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有一定的了解?！ 。ǘ├迷缤斫铀秃⒆訒r(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解介紹幼兒情況，相互提出建議。 ?。ㄈ├酶鞣N途徑向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等?！ ×?、每月活動(dòng)安排 二月份： 做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，穩(wěn)定新生情緒。 根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，制定班務(wù)計(jì)劃。 召開家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)家園交流與合作?！ ∪路荩骸 〗M織開展三月份安全教育周和安全教育月活動(dòng)?！ ∪斯?jié)開展“親親我的好媽媽”主題活動(dòng)?！ 》e極參與園文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)（文明禮貌方面）?！ 〗M織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)?！ ?
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