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正文內(nèi)容

開學(xué)班會教案(編輯修改稿)

2024-12-06 23:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。  二、采取的措施:  1.確立班集體的奮斗目標(biāo)  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。我們作為班級組織者的就要結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。確定第的目標(biāo)就是:塑造一個新的自我,讓每一個學(xué)生都產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,爭做文明班級。  三、在校常規(guī)要求:  (一)、文明禮儀  1.尊敬老師,見面行禮,主動問好,不直呼姓名。孝敬父母,聽從長輩的教導(dǎo),不任性不撒嬌,有好東西先讓長輩吃。遇見外賓要有禮貌,熱情大方,不尾隨圍觀?! ?.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,自己的東西能夠與人分享,遇事先想到別人,肯幫助有困難的人?! 。ǘ?、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)  ,不遲到,不早退,不曠課,有病有事自覺請假  ,上課專心聽講,肯動腦筋,大膽發(fā)言,不懂就問?! ?,書寫工整,卷面潔凈,能獨(dú)立按時完成?! 。ㄈ⑿l(wèi)生方面  :早晚刷牙,飯后漱口,保持穿戴整齊。  2.以“我是小主人”的身份做好班級衛(wèi)生管理,維護(hù)校園環(huán)境干凈整潔。二年級的學(xué)生好奇、好動、好模仿,思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點(diǎn)。對學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練形式應(yīng)該活潑多樣,比如把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成兒歌讓學(xué)生朗讀或以在故事還有表演故事中讓學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)中去感悟?! ∷?、安全教育  ?!   ∥濉⒔M建班委會,發(fā)揮班委會和骨干的核心力量  開學(xué)班會教案3  通過與學(xué)生交流課程綱要,了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評價?! ⊥ㄟ^了解教師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性?! ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容和評價方法?! ⊥ㄟ^課程綱要的分享,了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并了解英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),并養(yǎng)成習(xí)慣?! ?。圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進(jìn)行思考,積極發(fā)表自己的見解和建議?! ?課時  課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。  通過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進(jìn)行評價?! ∫?、談話導(dǎo)入  同學(xué)們,今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)  二、新授  怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家打開目錄,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?  那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時間安排)  目錄就像路標(biāo)一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT,指生說)  請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT,指生說)  下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))  小組匯報(PPT出示)
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