建筑工程系20xx年暑期社會實踐心得匯編(編輯修改稿)
2024-12-06 23:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的支教生活迎來了倒計時。在支教的這幾天里，我們常常會討論起每天各自的感受，遇到的難忘的事和人。支教的意義往往是雙向的，一方面是我們給予孩子們的知識。另一方面是孩子們給我們帶來的影響。那些孩子們對知識的渴望，對生活的倔強(qiáng)都讓我們感觸頗深。這里的生活讓我懂得了什么是感動，什么是艱辛。 在這里的每一天都是滿滿的快樂的回憶，每天早晨我迎著八點鐘的太陽，與微風(fēng)撞個滿懷。踏入錢庫三小的大門，邁進(jìn)聲樂班的教室，一張張洋溢著青春活力的臉龐，好希望時間能停格在那一瞬間。從第一天的滿懷期待，到變得同你一樣急促不安。害怕時間偷偷的從指縫溜走，來不及抓住就已經(jīng)逝去。害怕那一瞬間的美好還沒來得及保存，就已經(jīng)消逝。站在這諾大的校園里，仰望著熟悉卻又陌生的天空，我不禁感到渺小，心中的緊張更是不言而喻。回想起我們的第一次見面，那時的我們同處一個空間，空氣中滿滿的都是尷尬，而現(xiàn)在的我們已經(jīng)打破了那份尷尬，慢慢的走入彼此的世界，從每天的歌唱、開嗓，到今天的趣味運(yùn)動會，隨著特色活動的舉辦，離我們的再見已經(jīng)不遠(yuǎn)了，初到這里的我每天想著回家，離開是對我的一種解脫，而現(xiàn)在離開已經(jīng)成了一種不舍，感覺自己開始擁有了一份神奇的歸屬感，也體會到了深深的責(zé)任感?！ ∽哌^這炎炎的夏日，迎來的將是五谷豐登的秋天，然而現(xiàn)在，卻只剩下的盛夏……希望在剩下的盛夏里我們都是彼此心尖上的一縷清風(fēng)，給彼此帶來一個不同以往的盛夏。踏上征程，我們在路上 實踐的第二周，我們對自己的工作內(nèi)容更明白了些，每個人都有一個小型的項目讓我們計算工程量，每一天都過得很充實，中途一天學(xué)校的老師還趕來看望了我們，詢問了我們的工作情況，解決我們在實習(xí)過程中遇到的問題。也激勵我們繼續(xù)往下走。 這周的最后一天，實習(xí)單位給了我們每人兩本已經(jīng)完結(jié)了的工程預(yù)算，也就是工程結(jié)算審核。項目是比較小型的，涉及金額也不是很大，即《學(xué)校寢室床鋪護(hù)欄增高改造項目》和《學(xué)校招待所修繕工程》。我很快便看完了，順便拍了照?！ 〗酉聛砭驼f說我從這兩份文件中學(xué)到了什么吧!首先，一份完整的文件，里面應(yīng)包含：【卷內(nèi)文件目錄】：工程造價咨詢報告書、工程造價咨詢合同、委托方提供資料清單、工程造價咨詢項目工作交辦單、工程造價咨詢項目實施方案、工程造價咨詢質(zhì)量控制流程單、工程造價咨詢項目回訪與總結(jié)、備案表【***建設(shè)項目評審業(yè)務(wù)委托書】等?！竟こ淘靸r咨詢報告書】的封面要寫 ：咨詢項目全稱、類別及報告日期。里面應(yīng)有審核報告書編號、項目委托方全稱、審核機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)專用章、審核機(jī)構(gòu)法定住所、審核作業(yè)期、(法定代表人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人專業(yè)審核人員等簽名和蓋
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