德育教研組工作報(bào)告(編輯修改稿)
2024-12-06 22:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 結(jié)束，為了今后更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)將德育教研組本學(xué)期所做的工作做如下總結(jié)： 我組緊緊圍繞縣、學(xué)校、教科室的目標(biāo)和任務(wù)，充分發(fā)揮德育組全體教師的積極性和創(chuàng)造性，以“學(xué)為中心”為載體，深入開(kāi)展“有效課堂、活力課堂”的研究，促進(jìn)德育組教師的教學(xué)水平和能力更上一個(gè)臺(tái)階?！ ∫?、大力協(xié)助校心理咨詢(xún)室完成各種常規(guī)工作 開(kāi)學(xué)初對(duì)全校新生的心理健康狀況進(jìn)行普查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的學(xué)生，并逐個(gè)進(jìn)行談話(huà)排查，對(duì)有需要的同學(xué)盡早的進(jìn)行咨詢(xún)干預(yù)，心理輔導(dǎo)站每個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)常規(guī)活動(dòng)，包括個(gè)案咨詢(xún)、公開(kāi)課，講座，團(tuán)體輔導(dǎo)等等，通過(guò)各種類(lèi)型的評(píng)比活動(dòng)或是大型的戶(hù)外拓展活動(dòng)讓學(xué)生真正的參與其中，真正把心理健康教育落到實(shí)處，因?yàn)樘厣?，所以迎接了市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參觀?！ 《?、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量 有明確的教學(xué)計(jì)劃 為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后。每學(xué)期開(kāi)始，各個(gè)年段的老師均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃，然后再由教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施?！ 《ㄆ谡匍_(kāi)教研組會(huì)議 本學(xué)校教研活動(dòng)每?jī)芍芤淮?，均得到扎?shí)有效的。開(kāi)展。為加強(qiáng)校本培訓(xùn)過(guò)程管理，完善培訓(xùn)制度，做到每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有過(guò)程材料、有記錄總結(jié)，此間多次開(kāi)展集體備課的活動(dòng)，以老帶新，重視每次課后寫(xiě)好教后感，總結(jié)每次的得失。 開(kāi)展多樣化的教研活動(dòng) 開(kāi)展形式多樣的教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加說(shuō)課比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例評(píng)選、論文評(píng)比等活動(dòng)?！ 。?）鼓勵(lì)教師參加論文撰寫(xiě)，上公開(kāi)課，在開(kāi)學(xué)初，王玲亞、劉曉和分別市、縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，獲得不俗的成績(jī)，在一人一課活動(dòng)中大家也積極參與，認(rèn)真?zhèn)湔n，磨課，最終徐央央、劉曉和、邵可珍、汪玲玲等老師分別上了一節(jié)公開(kāi)課，效果不錯(cuò)，徐央央和邵可真、王玲亞老師參加永嘉縣的個(gè)
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