社會(huì)主義核心心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-12-06 22:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 政治，情趣上看形象。生活情趣可以直接反映黨員干部的人品官德。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須“生活正派、情趣健康，講操守、重品行”。因此，要注重養(yǎng)成良好的興趣愛好，遠(yuǎn)離燈紅酒綠和封建迷信，守好“欲望關(guān)”、“交友關(guān)”，抵制住歪風(fēng)邪氣的侵蝕，在干部和群眾中展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，發(fā)揮“正效應(yīng)”，傳遞“正能量”。三、要做帶頭宣傳的火種。“鳴蟬識(shí)譜秋聲遠(yuǎn)，酒好也怕巷子深”，社會(huì)主義核心價(jià)值觀要深入干部隊(duì)伍，深入人民群眾，離不開宣傳。黨員干部作為宣傳的主力軍，有義務(wù)也有責(zé)任加入“宣傳隊(duì)”，當(dāng)好“播種機(jī)”。宣傳要有目標(biāo)。核心價(jià)值觀的宣傳不但要面向黨員、面向干部，更要面向群眾，面向基層，基層群眾是核心價(jià)值觀的最廣大接受者和實(shí)踐者，良好風(fēng)氣的形成離不開群體發(fā)力和共同作用，因此，脫離群眾的價(jià)值觀只能是無根之木、無源之水。宣傳要有重點(diǎn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須以馬克思主義為指導(dǎo)，必須堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想，要大力弘揚(yáng)愛國主義的民族精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，還要牢固樹立以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀。宣傳要有創(chuàng)新。以理念創(chuàng)新和手段創(chuàng)新為切入點(diǎn)，做到善于運(yùn)用現(xiàn)代科技手段宣傳和引導(dǎo)主流輿論。要主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這一群眾輿論新陣地，使核心價(jià)值觀的傳播更好地體現(xiàn)時(shí)代性、更能把握規(guī)律性、更加富于創(chuàng)造性。社會(huì)主義核心心得體會(huì)3一、“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”由四方面構(gòu)成。即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀。其中，馬克思主義指導(dǎo)思想決定著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的“靈魂”。中國特色社會(huì)主義共同理想是全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。以“愛國主義”為核心的民族精神和以“改革創(chuàng)新”為核心的時(shí)代精神，成為我國人民不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面的強(qiáng)大力量，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀明確了全社會(huì)應(yīng)奉行的價(jià)值準(zhǔn)則和道德要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)?？梢娝姆矫鎯?nèi)容相互聯(lián)系、貫通，是集黨的指導(dǎo)思想，社會(huì)主義理想信念，中國文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)以及社會(huì)主義精神文明要求有機(jī)整合的多元的價(jià)值體系，體現(xiàn)社會(huì)的多元訴求，貼近百姓易為全社會(huì)所接受和認(rèn)同。二、“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”在個(gè)人工作中踐行的途徑。育人先要育己，教人先要強(qiáng)己。教師的學(xué)習(xí)和踐行要先行一步。首先要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。樹立或糾正自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀做到符合黨中央的具體要求。通過學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和典型，培育自己的業(yè)務(wù)能力和人格魅力。做到學(xué)為人師，行為世范。其次充分利用學(xué)院的育人環(huán)境，在工作中時(shí)刻以誠心、衷心和愛心為學(xué)生排憂解難、答疑解惑。從而以正確的思想引導(dǎo)人，以正確的行為影響人。每位教師牢牢樹立育人責(zé)任，自覺主動(dòng)承擔(dān)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”在校園建設(shè)，在校園踐行的任務(wù)，做忠實(shí)的實(shí)踐者和代言人，自覺把黨的育人事業(yè)貫穿于教育教學(xué)的工作當(dāng)中，通過自己的一言一行、點(diǎn)滴思想潛移默化的幫助學(xué)生從心靈深處樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹目標(biāo)，學(xué)榜樣，重落實(shí)。積極全身心的投入工作，忠誠于黨的教育事業(yè)。利用各種方式讓學(xué)生全面了解我國社會(huì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、社會(huì)矛盾的變化、發(fā)展和國際形勢(shì)，讓學(xué)生在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì)，明確“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的意義、作用。在日常工作中，注重“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，
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