【文章內(nèi)容簡介】 知曉，你的功勛與世長存”。正千百萬這樣的普通大眾，才使我們的民族歷經(jīng)艱難困苦而依然生生不息。 如今，我們身處和平年代，國家日漸繁榮。作為這個國家的每一分子，我們要對祖國充滿熱愛，要為祖國的昌盛作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 白洋淀紀(jì)事讀后感 第11篇： 恍惚間，讀完了最終一章，才驚醒，這么快就讀完了嗎？全書那么多的故事，看似雜亂無章，實(shí)際上有連續(xù)性。從開始抗日，人民進(jìn)取反抗，青壯年上戰(zhàn)場，老弱病殘幼在家拼盡全力保護(hù)戰(zhàn)士們，再到土改等等，人民開始識字，有了文化，精神層次也提高了。 那么多故事，我印象最為深刻的就《小勝兒》。小金子楊主任的警衛(wèi)員，時年19歲。那次，他出發(fā)去打仗，走之前，面上帶笑，雄赳赳、氣昂昂的走在隊伍前面，渾身散發(fā)著青春活力。而幾天后，一切都變了。上戰(zhàn)場的同志們都死的死，傷的傷，連熱情的楊主任都戰(zhàn)死沙場！小金子負(fù)了傷，在家休養(yǎng)。多可憐的孩子啊，青春年少，本該享樂，社交，與朋友一齊浪，自由勇敢追夢的年紀(jì)，卻目睹了無情的戰(zhàn)爭。明明前幾天還一齊騎著高頭大馬，明明前一刻還并肩作戰(zhàn)，“轟”的一聲，那么鮮活的生命就消失了，只剩下破碎的血肉在空中飛射，漫天泥土飄下，被血染紅。 一個孩子，為什么要應(yīng)對這么殘酷的事實(shí)？ 這就戰(zhàn)爭，無比殘酷，無比血腥，冷漠無情得令人膽寒。為了不讓更多年輕的生命遭受摧殘；不用為國負(fù)傷卻只能躺在暗無天日的泥洞里；不必每晚擔(dān)驚受怕睡不著覺，被噩夢侵襲；英勇的戰(zhàn)士們拼命御敵，倒下也咬掉敵人一塊肉，殺出一條血路，一條血腥卻拯救所有人的路。 年輕的孩子啊，振作起來，撐過這一次，你就一個真正的戰(zhàn)士了。 白洋淀紀(jì)事讀后感 第12篇： 在之前，談起戰(zhàn)爭，我的眼前只會浮現(xiàn)殺敵的戰(zhàn)士，壯烈的犧牲和凄凄慘慘的哀鴻遍野。但此刻，我會聯(lián)想到潔白的蘆葦，堅韌的八路軍戰(zhàn)士和樂觀勤勞的人民。這，許就《白洋演紀(jì)事》的魅力所在。 作者用樸實(shí)無華的語言，塑造出一個個躍然紙上的人物：不居功自傲的、年少就扛搶上戰(zhàn)場的原生；認(rèn)真負(fù)責(zé)、體貼人民的劉莊；自立自強(qiáng)、壯烈犧牲的吳召兒；好說好笑、斗爭地主的雙眉；謹(jǐn)慎細(xì)心的新卯；熱愛勞動，謹(jǐn)記生產(chǎn)的小梅；英勇戰(zhàn)斗的妹妹……這些生動鮮活的人物，皆從作者不談不重，行云流水的文筆中緩緩綻放。 在《采蒲臺的葦》中，有一個句子，我一向印象深刻?！俺鸷抟粋€，愛一個，智慧一個”。的確，人民的仇恨僅有一個，那就對日本鬼子的刻骨的仇恨；愛也僅有一個，白洋淀老百姓對八路軍戰(zhàn)士深沉的愛；智慧同樣僅有一個，人們都想到了掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士的好辦法。就這樣一句看似一筆帶過的話，卻為抗日最終勝利的結(jié)局埋下了濃重的一筆。 《白洋淀紀(jì)事》中，無論構(gòu)思精巧的故事，還令人著迷的文筆，都把這段慘痛的中國歷史擺在我們面前，值得我們永遠(yuǎn)銘記，永無珍藏！ 白洋淀紀(jì)事讀后感 第13篇： 《白洋淀紀(jì)事》孫犁所寫，它主要分為兩篇，一篇蘆花蕩，一篇荷花淀，但我更喜歡的荷花淀，或許因?yàn)橐宦牭胶苫▋勺志透杏X一股清新的氣息撲面而來吧，眼前仿佛溢出了一幅清新、淡雅的畫卷。 這本書的第三節(jié)寫到了主人公水生嫂編蘆葦席，“她坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上?！蹦抢镉昧藘蓚€比喻，寫出了水生嫂的純樸、勤勞，也寫出了夜已十分深。作者寫景隨著人的眼神而動的，“她有時望望淀里，淀里一片銀白的世界，水面隆起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹來，帶著一股荷花的清香?！蹦且粚颖”⊥该鞯撵F，使畫面變得十分神秘，荷花的香氣更為這優(yōu)美的景色添加了一抹亮色。然而，景色這么優(yōu)美、平靜，但水生嫂的心境卻格外不平靜，夜已這么黑，自我的丈夫還沒回家，她正著急的等著自我的丈夫回來呢！那里水生嫂夫婦的恩感情狀，與后面他們的互相照應(yīng)，都能看出水生嫂對和平生活的向往。可日寇的侵略打破了這和平完美的生活，這或許就水生嫂決定參加抗日斗爭的根本原因吧！ 書中，婦女和孩子都能夠?yàn)閲叶冻觯瑸樽晕业挠H人而付出，他們從來不只為自我的利益，而為了更多人有和平完美的生活。這讓我不禁想起了小學(xué)學(xué)過的一片課文――《狼牙山五壯士》，五位英雄應(yīng)對日本敵軍的追殺，選擇了犧牲自我，最終墜入懸崖，他們的壯烈犧牲，正最偉大也最令人震撼的愛國行為！作為少年人，或許我們做不了太多，但至少，我們能夠培養(yǎng)好自我的品格，鍛煉好自我的本事，將來把自我的肩膀化作國家的一處棟梁。今日的努力為了以后國家的強(qiáng)大，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)。 白洋淀紀(jì)事讀后感 第14篇： 《白洋淀紀(jì)事》。被當(dāng)代著名文學(xué)家茅盾稱之為“不講究篇章結(jié)構(gòu)，然而決不枝蔓，他用談笑從容的態(tài)度來描摹風(fēng)云變幻的，好處在于雖多風(fēng)趣而不落輕佻。”孫犁的一生十分曲折：少小家貧，因?yàn)樽x書成才，后經(jīng)歷“北漂”，開始了“白洋淀生活”最終1937年在魯迅藝術(shù)學(xué)院任職。《白洋淀紀(jì)事》寫于抗日戰(zhàn)爭時期，以冀中平原為背景，反映了人們“從絕望中看到期望”的精神。 “九一八”事變以來，（那里）就屢屢感到日本帝國主義的威脅。盧溝橋事變不久，敵人的鐵蹄就踏進(jìn)了這個地區(qū)。這敵人強(qiáng)加給中國人民的一場大災(zāi)難。在這個緊急的時刻，國民黨放棄了這一帶國土，倉皇南逃。而在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，各地人民頑強(qiáng)抵抗日本帝國主義，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。令我印象最深刻的反抗日本侵略者這一部分，主要講了這樣一支隊伍：他們依仗著蘆葦叢的掩護(hù)，憑著自身的水性用著大桿槍，與敵方交戰(zhàn)70余次，消滅日寇上千人人，他們以血肉之軀和頑強(qiáng)不屈的精神打倒了日本小鬼子。因?yàn)樽鲬?zhàn)時槍上總愛插一支雁翎，所以命名雁翎隊。 還記得雁翎隊命名者侯卓夫當(dāng)時被敵軍包圍，他明白許多關(guān)于雁翎隊的秘密，為了不讓敵人得逞，剩下最終一顆子彈時，他出人意料地把槍口對準(zhǔn)了自我。犧牲時年僅28歲，令人嘆息不已。在白洋淀，像侯卓夫這樣不向敵人屈服、勇于斗爭、不怕犧牲的還有很多很多，正這些可歌可泣的英雄贊歌，鑄就了白洋淀“保家衛(wèi)國、視死如歸”的精神內(nèi)涵。昔日的白洋淀，積淀著無數(shù)仁人志士的高尚情操和精神動力，今日的雄安新區(qū)昂首闊步，正傳承著白洋淀人厚重的歷史和文化氣息，續(xù)寫著白洋淀的傳奇和不朽。 白洋淀紀(jì)事讀后感 第15篇： 一個偶然的機(jī)會遇到了這本書――《白洋淀》，作者蔡楠，他采用了孫犁先生的《白洋淀紀(jì)事》的短篇小說文集樣式，也就小小說的文學(xué)樣式，記錄了1963年白洋淀的洪水時期，一向到2010年的故事。作者被稱為了”荷花淀派”新時期繼承人。 書中采用了很多的擬人手法，用“鳥”、“鸕鶿”、“荷花”、“蘆葦”、“白洋淀的水”來表達(dá)物與主人、動物植物與環(huán)境之間的關(guān)系，來敘述了一段段生死離別的故事。故事也諷刺了人性的貪婪和對環(huán)境的破壞，以及白洋淀對水的需求。我最喜歡的一篇《水家鄉(xiāng)》，故事大概這樣的： 我一只野生的鸕鶿，白洋淀我們候鳥的中轉(zhuǎn)站?？赡悄晡冶魂悵O夫的漁網(wǎng)逮住了。我啄瞎了他的左眼，留在了白洋淀，而他成了陳瞎子。我時刻等待機(jī)會報復(fù)陳瞎子，那一年他給我?guī)砹艘恢黄恋哪耕R鶿――白鸕。我留了下來，我們生兒育女，白洋淀成了我的家鄉(xiāng)。幾年后，陳瞎子成了白洋淀有名的鷹王，他娶了媳婦，有了一個雙目健全的兒子。陳瞎子的好日子最終在白洋淀幾度干涸后結(jié)束了，就像他的老婆生完第四個孩子后突然病死一樣，水干了，魚凈了，我們沒有了用處。那一年，他挖了個坑，把白鸕埋了，陳瞎子蓋好最終一鍬土的時候，我發(fā)現(xiàn)他的獨(dú)眼里滾下了混濁的老淚，就在不遠(yuǎn)的地方他老婆長眠的地方，他撫摸著我的羽毛叫我回南方，淀里建了個旅游島，你再不走就會被我賣到那里被游人觀賞。我抖動著衰老的翅膀，開始了不曾有的飛翔。我最終沒有飛出白洋淀，我找不到從前的野性，我已經(jīng)融入到這片水土，白洋淀就我的家鄉(xiāng)，我愿意做白洋淀的最終一只鸕鶿，一只等到水的到來，一向等到魚的到來，之后我成為了一只長脖子老等。 白洋淀紀(jì)事讀后感 第16篇： 之前我認(rèn)為英雄必定一個人為國家亦或?yàn)檎x犧牲，做出貢獻(xiàn)。但其實(shí)不這樣的，英雄也能夠一個團(tuán)體。 “英雄”有好多個人的付出組成的。此書中有一章，我印象很深，名《采蒲臺的葦》。寫的在白洋淀發(fā)生的一個事件。開篇即“那里到處葦，人和葦結(jié)合的那么緊。人好像寄生在葦里的鳥兒，整天不停地在葦里穿來穿去?！比藗兒腿旉P(guān)系之親密。接下來將葦?shù)囊环N清白的品格描述的很到位，也道：“如果單純?nèi)?，如果單純好看，那就不成為冀中的名勝。? 的，這片葦塘沒有故事，沒有背后的英雄，又怎樣會美。 之后作者引入了事