小學(xué)精神文明建設(shè)工作計劃報告(編輯修改稿)
2024-12-06 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題的教育活動等，每半年進行一次校委會領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政情況分析，認真進行自檢自查；堅定不移地貫徹落實市教育局《關(guān)于在職教師禁止從事有償家教的有關(guān)規(guī)定》，加強管理，嚴格杜絕在職教師接受學(xué)生家長的宴請和饋贈、搞有償家教或利用職務(wù)之便謀取不正當利益等違法行為。并發(fā)揮教代會參政議政的作用，增強學(xué)校管理的透明度。以開展每年一度的黨風(fēng)廉政教育月活動為契機，通過學(xué)一篇廉政建設(shè)文章、看一部廉政電教片，上一堂黨風(fēng)廉政教育課、寫一篇廉政心得體會等活動，提高教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚。繼續(xù)在教職工中開展廉政基本功競賽和征文活動，開展廉政作品征集和警示教育活動，使學(xué)校的廉政教育活動開展得形式多樣，有聲有色；積極探索“廉政文化進校園”工作的經(jīng)驗和方法，通過開展活動，切實加強教師政治思想水平，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。 繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”。以“強師德、鑄師魂、練內(nèi)功、教育質(zhì)量再上新臺階”為目標，開展比勞動紀律、看誰的職業(yè)責(zé)任好；比教學(xué)技能，看誰的課堂教學(xué)水平高；比教書育人，看誰工作貢獻大；比愛護學(xué)生，看誰師德風(fēng)范高；比遵守規(guī)范、準則，看誰職業(yè)意識強的“五比、五看”活動。在教師中大力開展優(yōu)秀評選活動和骨干教師評選活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，以榜樣的力量引導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí)以及幫助教師塑造良好的個人形象，促進教師增強教書育人的責(zé)任感和使命感。 以活動促進教師思想道德教育工作的開展，推動學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展。在學(xué)雷鋒紀念日，在青年教師中廣泛開展送溫暖、獻愛心、扶弱助殘、扶貧幫困、尊老愛幼、公益勞動等志愿者便民服務(wù)活動；以展示家庭才藝為主線，開展家庭美德建設(shè)活動；認真組織學(xué)習(xí)《克拉瑪依文明市民讀本》，聽文明禮儀講座，開展道德文明大討論活動等?！ ?. 定期組織對教職工進行師德教育、誠信教育和愛校如家的教育，在教師中認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立以“人格塑造人格”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識。認真履行崗位職責(zé)，努力塑造“意識超前、工作務(wù)實、力求質(zhì)量、敢于創(chuàng)新、言行高尚”的良好教師形象。繼續(xù)執(zhí)行教師師德考核制度，推動學(xué)校師德建設(shè)工作?！ 昂脮巳俗x”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動?！ 。ㄈ?、堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè) 從增強學(xué)生的愛國主義情感入手，以“中國夢”為教育主題，加強愛國主義、集體主義、社會主義、中華傳統(tǒng)美德、中國革命傳統(tǒng)和中國歷史教育，使學(xué)生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中華民族的五千年的文明史和近代以來民族的深重災(zāi)難，以及中國人民進行的英勇斗爭，進而樹立民族自尊心、自信心和自豪感。加強學(xué)生理想信念教育，倡導(dǎo)學(xué)生從小樹立遠大理想，將自己的理想與中國夢的實現(xiàn)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生“為
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1