幼兒園新生體驗活動方案(編輯修改稿)
2024-12-06 22:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 9:4010:00溫馨時光:寶寶和老師說再見。通過家長填寫親子家園和互動交流，可以看出家長對孩子的了解和教育情況，使教師初步地對孩子有一個比較清晰的了解。(如:孩子用餐的情況。孩子的身體狀況。孩子最喜歡的玩具等等之類。) 篇二 一、指導思想: 為了使新小班的孩子能夠盡快融入xx的集體生活，使家長較全面地了解xx的辦園思想、教育理念，我們設計了新入園幼兒、家長的“親子體驗活動”，借助親子活動促進家園協(xié)同，在日后能互相合作、支持，共同伴隨幼兒一起快樂、自主地成長?！ 《?、活動目標: 通過各種互動的方式，來了解和認同xx的辦園思想，使大家在相同的價值觀的引領下，參與幼兒園的教育與活動，使家園得到真正意義上的互動。 讓幼兒在家長的帶領下，提早來適應環(huán)境，熟悉老師，熟悉同伴，從而幫助孩子積累一些集體生活的經(jīng)驗，體驗幼兒園活動的快樂，激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感?！ ∽尲议L通過親身體驗來了解教師的工作，了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節(jié)，幫助家長有目的地在入園前為孩子做好各種入園準備。 三、活動準備: (同樣的6套) (老師自制，并貼在相應處，如書包架、鞋架、小抽屜、衣物抽屜) 親子掛牌和附頁卡紙(25份)、小星星粘紙、固體膠、彩筆等 、小班早操律動的音樂 8月27日第一次活動過程: 來園活動:9:009:30 ，找到教室認識老師，并與老師打招呼 ，將選擇的小動物粘紙貼在相應處(茶杯桶、書包架、鞋架、小抽屜) ，按照標記放好，被子交給保育員 (
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