寒假小學家長會講話稿3篇(編輯修改稿)
2024-12-06 22:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 女生呢比較文靜，有禮貌，大多數(shù)都有好的學習習慣，比較聽從老師的話，作業(yè)能保質(zhì)保量的完成。男生比較活潑好動，有的可以說是比較調(diào)皮，經(jīng)常會做出一些讓人意想不到的事情來。但他們上課也比較活躍，思維敏捷，敢于表現(xiàn)自己，大膽發(fā)言?！ ∠旅?，我把孩子們在學校的表現(xiàn)簡單介紹如下: 學習比較突出的同學有：靳長彬、王悅、農(nóng)濟行、云超麗 課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：李振碩、劉俊彤、李雪銘、 書寫工整的有：劉晶晶、楊夢迪 課堂上聽講專心的有:趙澤同、李雪銘、黃碩 學習提高比較快的有: 王程、高艷飛、 成績不穩(wěn)定，老師期待著他的進步：楊志成、王圓善、李啟政 聰明，有潛力，需要加把勁的有:張明雪、楊安、于宣童、作為家長，很想了解孩子的實際情況，作為老師，很珍惜這次與家長交流的機會，不能報喜不報憂， 下面這些同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，課堂學習效率較低: 還有一些同學經(jīng)常不完成家庭作業(yè)(特別是星期天的作業(yè))，或者家庭作業(yè)質(zhì)量太差，如: 楊海嶙、劉奇林、王碩、王浩 希望家長百忙之中多抽些時間關心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。孩子良好學習習慣的形成，主要在低年級，現(xiàn)在及時抓，還來得及?！ 《⑵谀y試情況分析： 五年級，隨著年級的增高，閱讀和作文的加入，孩子們考試的分數(shù)會逐漸降低的，這屬于正?，F(xiàn)象。好多家長都在乎孩子期末考試考多少分，而平時都由于忙于工作而沒有時間過問。說實話，期末考試一張卷子是不能全面的反映孩子學習的綜合能力。當然，從卷子上，我們能看出孩子孩子存在的部分問題：知識點沒有過關，知識遺忘，做題不仔細、馬虎等等，這些都是要引起重視的，我們必須靜下心來和孩子一起分析，爭取以后不要犯同樣的錯誤。其實，我們看孩子，除了看卷子，還要從孩子平時的作業(yè)和表現(xiàn)中去觀察，這樣你才會更加客觀、全面的了解你的孩子，幫助孩子，促進孩子的全面發(fā)展。因此，我要告訴家長的是：我們不僅僅要關注結(jié)果，還要關注過程，往往學習的過程比學習的結(jié)果更重要。我們要轉(zhuǎn)變一個觀念，不要死盯著學生期末考試的成績不放，需要我們關注的是在這個年段，這個學期我們的孩子在語文方面獲得了哪些能力，在數(shù)學方面的思維又得到了那些進步，在生活方面孩子又學會了哪些技能?！ ∪?、孩子的教育，是一項復雜的工程，需要學校，家長，社會共同努力，為了您的孩子更好地發(fā)展，希望家長配合老師作好如下幾方面的工作: 請家長每天詢問一下孩子學習情況，如:今天學了哪些內(nèi)容，讓孩子說一說，家長重視了，孩子自然就重視了。長此以往，可以督促孩子養(yǎng)成良好的聽課習慣。在孩子做完作業(yè)時，檢查一下孩子的作業(yè)，要求先自己檢查，然后家長檢查后簽字。但一直以來，有一部分學生的家庭作業(yè)自己不查，家長也不過問，出錯很多，效果很差，如果孩子平常學習不扎實，就會慢慢下滑。俗話說:學習如逆水行舟，不進則退。數(shù)學知識連貫性很強，落下了，再補就很難。如果家長每天檢查，便于及時了解學生上課學習情況，發(fā)現(xiàn)學生知識掌握不全或知識遺漏，及時查漏補缺，以免
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