寒假小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿3篇-展示頁(yè)
2024-12-06 22:35本頁(yè)面
【正文】 意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活，培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)該說，假期是一個(gè)大課堂。物理學(xué)法專題講座、書聲瑯瑯語文與英語誦讀活動(dòng)都卓有成效，中考體育提高班的特色課程使年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生百尺竿頭更進(jìn)一步。德育工作追求踏實(shí)和高效，重新訂制了養(yǎng)成良好的習(xí)慣展板，開展了學(xué)生細(xì)則學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)專題教育、感恩教育、與新加坡同學(xué)交流參觀交大工程坊、家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)等特色活動(dòng)，形成了活潑健康、積極向上的家校齊心的教育氛圍。初一年級(jí)的孩子們，從剛?cè)雽W(xué)連教室、廁所都找不到，見到老師還害羞的小學(xué)生已成長(zhǎng)為在課堂上、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)廠上鎮(zhèn)定自若的中學(xué)生，我們能分明感覺到他們?cè)谒枷肷稀⑿袨榱?xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣上出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。堅(jiān)持打造高效課堂，精講精練，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)興趣，逐步培養(yǎng)能力。把培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣作為各種良好習(xí)慣優(yōu)先考慮的大事來抓，學(xué)習(xí)習(xí)慣常抓不懈。初一年級(jí)中心的所有老師以讓每一個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng)作為自己的的責(zé)任。相信，你們的行動(dòng)是對(duì)學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好褒獎(jiǎng)。寒假小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿3篇寒假小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇一： 尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好! 我是德育處解XX，首先代表學(xué)校，向各位家長(zhǎng)的如期到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。你們的到來，讓嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的校園彌漫著溫暖，師生之間流淌著感動(dòng)。 時(shí)光飛逝，光陰的腳步已跨入xx年，一轉(zhuǎn)眼，孩子們?cè)诟街卸冗^了關(guān)鍵性的日子，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，都有了不同程度的成長(zhǎng)。營(yíng)造和諧積極的年級(jí)氛圍。教育教學(xué)循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，相輔相成。在老師的引領(lǐng)下逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，敢于創(chuàng)新的精神，形成厚積而薄發(fā)的態(tài)勢(shì)。初二年級(jí)中心秉承我校先進(jìn)的教育理念和廣博的育人胸襟，本年期既抓好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，也把基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的鞏固做得踏實(shí)、仔細(xì)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，成效顯著。教學(xué)方面注重興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)，追求課堂和作業(yè)的質(zhì)量，學(xué)生在全國(guó)各類競(jìng)賽中成績(jī)喜人?！ 「魑患议L(zhǎng)，從明天開始，孩子們的寒假生活就要開始了。孩子們?cè)谶@個(gè)大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識(shí)，他們的心理、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉，對(duì)于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個(gè)良好的契機(jī)，因此，給各位家長(zhǎng)提出一些建議，以便讓孩子過一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的多方面的能力，鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)。第二是嚴(yán)禁到水庫(kù)等危險(xiǎn)地方滑冰，外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。 三、 激發(fā)孩子多讀書，讀好書 寒假里，有的孩子看電視、玩電腦還蠻有興趣，可捧著書看一會(huì)兒就喊累。 營(yíng)造讀書氛圍 剛開始，有的小學(xué)生讀書興趣濃厚，可時(shí)間一長(zhǎng)，興趣就消退了，這是許多家長(zhǎng)感到困惑的事。常帶孩子逛書店，在這樣的氛圍中，孩子不免受到感染。過年在家，一家人圍坐讀書，是種氣氛，也是種幸福。我們建議，家長(zhǎng)的職責(zé)在于激勵(lì)和引導(dǎo)，而不是規(guī)定孩子一定要做什么?！ ∷?、是注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作，需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。比如，做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣，學(xué)習(xí)結(jié)束及時(shí)整理桌面的習(xí)慣，睡覺
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