好吃的水果小學(xué)美術(shù)說課稿(編輯修改稿)
2024-12-06 22:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感知與回憶活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，提高表現(xiàn)能力。 難點:引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己真實獨特的感受，在感知或回憶的基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，展開創(chuàng)作。 學(xué)習(xí)材料 (1)師生各自找來自己最喜愛的水果，作為感知材料。 (2)學(xué)生根據(jù)自己的愛好，選擇表現(xiàn)工具。 二、教學(xué)設(shè)計 在《好吃的水果》一課中，（1）我運用原有的教學(xué)方法，巧用游戲、學(xué)玩結(jié)合的方法設(shè)計了“回憶感知”環(huán)節(jié)，通過游戲“猜謎語”引導(dǎo)學(xué)生積極回憶各種水果，教師與學(xué)生同游戲，同感知，在游戲的過程中強化學(xué)生對水果的認(rèn)識與回憶。（2）運用聯(lián)系實際、貼近生活的教學(xué)方法設(shè)計了 “欣賞感受”這一環(huán)
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