奉獻精神不足(編輯修改稿)
2024-12-06 22:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畏難，親自辦案畏難，信訪工作畏難，考評排序畏難，不愿擔當 ?、巧贤葡滦?，攬功推過，推諉塞責 ?、任膩砦耐瀭€字，寫啥是啥念稿子，十天八天開個會，自己主張不多、作用不大 ⑸中華勵志網(wǎng)不全程督導(dǎo)，不跟蹤問效，情況不明、心中無數(shù) ?、柿晳T于管事、不習慣管人，習慣于遙控指揮、不習慣親自檢查監(jiān)督，習慣于個人決定拍板、不習慣集體討論決策 ?、藘A聽基層意見不夠，深入一線調(diào)研不夠，坐守機關(guān)、高高在上 ?、虒W(wǎng)絡(luò)輿情不重視，對社會反響不關(guān)注，不警惕、不敏感的問題 三在享樂主義方面： 重點解決精神懈怠、貪圖安逸、工作標準低 主要包括： ⑴精神頭不足，進取心不強，工作不在狀態(tài)的問題 ?、撇痪o張，不盡力，拖拖拉拉，工作效率低的問題 ?、遣煌撇粍?，推一推動一動，工作不主動，“自轉(zhuǎn)”能力差的問題 ?、饶懿桓刹桓?，能少干少干，工作拈輕怕重的問題中華勵志網(wǎng) ?、刹涣晳T有壓力，不愿意受約束，消極對抗從嚴管理的問題 ?、时荣Y歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻的問題 奉獻精神不足 今年，黨中央決定在全黨開展“兩學一做”教育，即以“深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。自我鎮(zhèn)開展“兩學一做”教育以來，本人認真剖析“兩學一做”教育的主體思想，認真學習了黨章黨規(guī)、習總書記的系列重要講話，通過前一階段的集中學習，使我對“兩學一做”教育有了更進一步的認識和理解，雖然時間不長，但是有自己的一點理解和看法，下面談?wù)勎覀€人的一點體會： 做為一名黨員，開展“兩學一做”教育我們應(yīng)該做到以下幾點： 一要做到“講紀律、守規(guī)矩”。這是做為一名合格的共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件”。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講
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