大班感恩節(jié)活動教案(編輯修改稿)
2024-12-06 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎? 幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽?！ ∫龑?dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的’印象?！ ∪?、和幼兒討論‘我的媽媽’ 四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛) 孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒時,是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽?！ ∥?、家庭作業(yè)(請家長輔助) 回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食?！ 蛬寢尠职执繁?。 大班感恩節(jié)活動教案4活動設(shè)計背景 如今的孩子大多數(shù)是獨生子女，長期處于眾星捧月的地位，加上家長重智輕德的教育傾向，使多數(shù)幼兒形成了自我中心，只知獲取、不懂給予的眾人為我的心理傾向。古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备卸鹘逃龖?yīng)該從孩子抓起。作為即將畢業(yè)的大班孩子，想通過此次綜合活動：《感恩的心》，借助《口渴的螞蟻》這樣一個故事情節(jié)，體驗小螞蟻期盼、驚喜、感恩的心情。然后在表達(dá)交流中，將教學(xué)的重心回歸到幼兒的生活，并以制作感恩卡的形式，引導(dǎo)幼兒體會別人對自己的愛，同時，也要教育幼兒學(xué)會把自己的愛積極的反饋給別人?！ 』顒幽繕?biāo) ?！ ?，體會她人對你的幫助，并運用自己的方式回饋別人對你的愛。 、感恩之心。 教學(xué)重點、難點 重點：讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達(dá)父母、老師給予他們的`愛。 難點：讓幼兒學(xué)會感恩，激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的心?！ 』顒訙?zhǔn)備 ?。焊卸鞯男?。多媒體課件?！ ⒑诠P、固體膏等?！ 』顒舆^程 一、引發(fā)興趣 ，引出故事《口渴的螞蟻》?！ 栴}： ①小螞蟻口渴了，誰幫助了它? ?、坌∨⒂龅搅耸裁蠢щy? ?、苄∥浵佊质窃趺磶椭? ：小螞蟻心中有一顆感恩的心，盡自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣，去幫助別人?！ 《?、遷移經(jīng)驗，說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景?！ ?、幼兒園里都得到了誰的幫助? 。 問題： ?、偎齻兪钦l?在干什么? ?、谌绻麤]有她們，我們的城市會變成什么樣子? ?！ 栴}： ①他們是誰?在干什么? ?、谌绻麤]有他們，我們的城市又會變成什么樣子? ?。呵鍧嵐ぐ⒁蹋迨鍨榱吮３治覀兂鞘械那鍧?，非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的安全暢通也非常辛苦，我們大家都要感謝他們，那小朋友們想一想，我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢? 三
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