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正文內(nèi)容

對(duì)照入黨誓詞查找不足-對(duì)照入黨誓詞方面【12篇】(編輯修改稿)

2024-12-06 22:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚上還存在對(duì)青年知識(shí)分子思想政治工作做得不夠,需要更多的實(shí)踐?! ?zhí)行黨的決定:能夠做到執(zhí)行市委市政府的決定,但有的執(zhí)行不徹底、不堅(jiān)決,有時(shí)候選擇性執(zhí)行?! ?yán)守黨的紀(jì)律:能夠做到嚴(yán)守黨的紀(jì)律,但對(duì)單位有的人員管理有失之寬松軟現(xiàn)象,不愿得罪人?! ”J攸h的秘密:能夠做到保守黨的秘密?! ?duì)黨忠誠:能夠做到對(duì)黨忠誠,但對(duì)周邊的同志有時(shí)講不利于黨的團(tuán)結(jié)和亂議上級(jí)決策部署沒有進(jìn)行有效制止。  積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身:通過不忘XX,牢記XX主題學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,結(jié)合工作,在平凡的崗位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?! ‰S時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨:能夠做到永不叛黨?! 〗裉欤販厝朦h誓詞檢視自己,感覺在工作上還是有些差距:一是闖勁拼勁不足,思想顧慮較多;二是爭(zhēng)創(chuàng)工作不積極,只要滿足上級(jí)要求就可以了;三是深入檢驗(yàn)檢測(cè)工作一線、深入企業(yè)和服務(wù)對(duì)象不夠,黨性鍛煉還需加強(qiáng)。這些都需要在今后的工作中加以改進(jìn),不斷克服:一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),時(shí)刻檢視自己的工作,不斷提高自己的理論和政策水平;二是要不忘XX,繼續(xù)前進(jìn),牢記誓言,努力工作,為黨和人民的事業(yè)多做貢獻(xiàn);三是帶領(lǐng)大家用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全體黨員頭腦,多做爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的事,樹立先進(jìn)典型,引導(dǎo)大家發(fā)揮先鋒模范作用,建設(shè)一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾砗图夹g(shù)隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工把中心建設(shè)成“xx第一、全省一流、國內(nèi)”的現(xiàn)代化檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu),奮力開創(chuàng)新時(shí)代xx公共檢驗(yàn)檢測(cè)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面,為中心事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的智慧和力量,為中國特色社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生?! ?duì)照入黨誓詞查找不足對(duì)照入黨誓詞方面篇7  按照中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于認(rèn)真開好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)有關(guān)通知要求,黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來,我堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,通過參加集中學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)、聆聽黨課、與同志交流學(xué)習(xí)心得等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨xx歷史》,以及各級(jí)各類違紀(jì)違法典型案例等書目?jī)?nèi)容,組織和參加了黨史學(xué)習(xí)教育“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)和“我為群眾辦實(shí)事”等活動(dòng),認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)感悟文章,集中學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討交流。為開好這次專題民主生活會(huì),我嚴(yán)格按照有關(guān)要求,廣泛征求意見建議,開展談心談話,對(duì)照黨的創(chuàng)新理論,黨章黨規(guī)黨紀(jì),對(duì)照初心使命,對(duì)照先輩先進(jìn),認(rèn)真查擺自身存在的突出問題,進(jìn)行了黨性分析,明確了整改措施,撰寫了個(gè)人發(fā)言材料?,F(xiàn)作如下對(duì)照檢查?! ∫?、對(duì)照黨的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀(jì)、初心使命、先輩先進(jìn)方面查擺的問題  (一)對(duì)照黨的創(chuàng)新理論方面?! ∫皇撬枷胝J(rèn)識(shí)有偏差。習(xí)慣性地認(rèn)為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導(dǎo)性的國家領(lǐng)導(dǎo)人講話、指示批示,中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件,自己作為基層干部,更多時(shí)間是與群眾打交道,落實(shí)理論政策,簡(jiǎn)單地理解為在常規(guī)工作推進(jìn)中抓好落實(shí)即是,沒有深刻認(rèn)識(shí)到黨的理論在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要指導(dǎo)、指引作用?! 《抢碚搶W(xué)習(xí)不深入。在學(xué)習(xí)黨史過程中,沒有形成自覺、主動(dòng)、常態(tài)的習(xí)慣,更多時(shí)候考慮業(yè)務(wù)工作多,黨史學(xué)習(xí)按部就班、依規(guī)推進(jìn),把“學(xué)過”視為“學(xué)好”,把“作筆記”當(dāng)成“已學(xué)完”,把“參加了相關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)”當(dāng)成“完成了規(guī)定動(dòng)作”。沒有嚴(yán)格按照“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求讀原著、學(xué)原文、悟原理,對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。例如:在學(xué)習(xí)黨史系列書籍過程中,更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容,把其他內(nèi)容簡(jiǎn)單地、瀏覽式進(jìn)行學(xué)習(xí),沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實(shí)踐融會(huì)貫通?! ∪茄杏懡涣鞑辉鷮?shí)。把開展黨史學(xué)習(xí)教育理論研討交流當(dāng)成撰寫發(fā)言材料,根據(jù)安排寫一寫自己學(xué)習(xí)黨史的過程、學(xué)過了哪些內(nèi)容,然后簡(jiǎn)單談幾句感悟,在會(huì)上與同志們進(jìn)行交流。理論研討準(zhǔn)備沒有認(rèn)真思考與工作的結(jié)合點(diǎn),往往是就學(xué)習(xí)黨史談黨史,談初淺的、面上的東西,研討交流文稿和交流會(huì)上的發(fā)言質(zhì)量不高,只求過得去,不求過得硬,沒有真正把黨史當(dāng)成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如:在參加“改革開放時(shí)期歷史”專題學(xué)習(xí)研討時(shí),自己會(huì)前準(zhǔn)備的發(fā)言材料就沒有很好地將實(shí)事求是的真理與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來進(jìn)行分析,切實(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐,學(xué)習(xí)研討的效果不突出?! ?二)對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面?! ∫皇菍W(xué)習(xí)的自覺沒有形成。認(rèn)為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀(jì)律而不見”的人制定的,自己多年來工作一直嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格落實(shí)黨的法規(guī)制度,始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,始終牢記入黨時(shí)的錚錚誓言,不會(huì)出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為?;诖耍欢ǔ潭壬戏潘闪俗约簩?duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)。比如:自己學(xué)習(xí)《黨章》,習(xí)慣性地?fù)衿渲攸c(diǎn)學(xué)黨員義務(wù),沒有深刻認(rèn)識(shí)黨章要常學(xué)常新、當(dāng)成枕邊書時(shí)刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。  二是執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)有所降低。簡(jiǎn)單地把自己不違反黨紀(jì)國法當(dāng)成遵守、當(dāng)成落實(shí),覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠(yuǎn),也不會(huì)像哪些違紀(jì)違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物,在“溫水煮青蛙”效應(yīng)下,出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識(shí)的弱化,把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當(dāng)成工作開展需要的所謂“變通”,實(shí)質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的降低,極易造成違紀(jì)違規(guī)行為?! ∪菍?duì)身邊的違紀(jì)違法案存在麻木心理。黨的十八大以來,黨中央和各級(jí)各地黨組織、紀(jì)委始終堅(jiān)持反腐高壓態(tài)勢(shì),查處了薄熙來、周永康等一大批高級(jí)官員違紀(jì)違法案,同時(shí)堅(jiān)持“拍蠅”行動(dòng),查出的干部不計(jì)其數(shù),有離自己遠(yuǎn)的、也有近的。但總認(rèn)為自己都不存在違紀(jì)違法案中的相關(guān)行為,自己是清白的、廉潔的,忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性,內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀(jì)的危險(xiǎn)?! ?三)對(duì)照初心使命方面。一是淡化了對(duì)初心的理解。通讀黨史,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心,堅(jiān)決打倒侵略者和一切敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放。今天,我們的初心就是在和平年代帶領(lǐng)人民群眾繼續(xù)奮斗,更好為人民服務(wù),共同努力,推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。這一使命任務(wù)尤為艱巨,但自己的認(rèn)識(shí)僅僅停留在簡(jiǎn)單地服務(wù)群眾的小是小非上,沒有深刻認(rèn)識(shí)初心的新時(shí)代內(nèi)涵。二是使命擔(dān)當(dāng)不夠。面對(duì)新時(shí)代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務(wù),面對(duì)世界百年未有之大變局,面對(duì)國際風(fēng)云變換,面對(duì)中國社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)變,使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)顯然不足,存在”大馬過得河,小馬過得江”的中立心理,沒有革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁,擔(dān)當(dāng)?shù)募绨虿粔驅(qū)挕M瑫r(shí),在工作中主動(dòng)創(chuàng)新不夠,一定程度上存在“現(xiàn)在各級(jí)要求嚴(yán)、灰色收入為零、生活壓力大“的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),導(dǎo)致工作求穩(wěn)怕亂,不愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng),不愿思考問題,影響工作質(zhì)量。  (四)對(duì)照先輩先進(jìn)方面。一是學(xué)習(xí)典型事跡不深不細(xì)。在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,自己雖然學(xué)習(xí)了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進(jìn)分子,也了解了他們的感人事跡,心中也產(chǎn)生了共鳴。但對(duì)他們的先進(jìn)典型事跡僅僅停留在“學(xué)過”這一層面,沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理,沒有從中吸取更多的前進(jìn)力量和奮斗的勇氣。二是對(duì)標(biāo)看齊標(biāo)準(zhǔn)有所降低。認(rèn)為自己身處和平年代,與革命先烈、先進(jìn)典型所處的環(huán)境條件不同,平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機(jī)會(huì)。比如:學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡,認(rèn)為當(dāng)今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山,都用高科技的東西代替了,覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高,而且顯得固步自封,實(shí)質(zhì)是對(duì)這一典型事跡學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的不深不透,沒有理解事跡背后的深刻道理,沒有更好理解大發(fā)精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,把參加黨史學(xué)習(xí)教育更多理解為建黨百年之際的必然活動(dòng),對(duì)開展活動(dòng)所要達(dá)到的目的認(rèn)識(shí)不足、理解不深、行動(dòng)滯后,沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用,沒有把“我為群眾辦實(shí)事”真正落到實(shí)處,自己給群眾辦的事實(shí)要么意義不大,要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如:面對(duì)發(fā)展中的群眾矛盾和訴求,習(xí)慣性地把問題拋給別人,以不屬于自己的職責(zé)范圍為由委婉拒絕,導(dǎo)致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決,影響了干群關(guān)系和諧?! 《a(chǎn)生問題的根源剖析  (一)理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),思想有所滑坡。多年來從事服務(wù)工作,覺得理論學(xué)習(xí)對(duì)自己工作影響不多、聯(lián)系不大,從而放松了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的歷史、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅(jiān)持,覺得該掌握的自己都比較清楚了,認(rèn)為自己思想上、政治上、行動(dòng)上是過硬的,能夠自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,理想信念的根基是牢固的,精神之鈣也是足足的?;诖耍瑢?dǎo)致自己對(duì)黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神,特別是對(duì)共產(chǎn)黨的歷史和習(xí)近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用,對(duì)新知識(shí)、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn),影響了理論聯(lián)系實(shí)際的質(zhì)量。  (二)紀(jì)律規(guī)矩守得不牢,底線意識(shí)淡化。對(duì)黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)存在“雨過地皮濕”問題,往往是看時(shí)感動(dòng)、學(xué)時(shí)激動(dòng)、工作中“自我感覺良好”。基于此,在黨史學(xué)習(xí)教育中,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨建立形成的黨內(nèi)法規(guī)制度往往是以學(xué)過為標(biāo)準(zhǔn)、已學(xué)完為滿足,在學(xué)習(xí)質(zhì)量上對(duì)自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,導(dǎo)致對(duì)自己分管的xx科和聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)xx領(lǐng)域干部的紀(jì)律教育和引導(dǎo)不夠,存在個(gè)別同志在工作中變相違規(guī)、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對(duì)黨的紀(jì)律法規(guī)學(xué)習(xí)不深入、要求不高不嚴(yán),對(duì)身邊人紀(jì)律規(guī)矩管理監(jiān)督不夠,失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在?! ?三)擔(dān)當(dāng)作為決心不夠,標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)。對(duì)比老一輩革命家的擔(dān)當(dāng)精神和干事作風(fēng),明顯有差距。認(rèn)為自己在工作中按部就班推進(jìn),質(zhì)量過得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范,也不愿去思考和創(chuàng)新。對(duì)照習(xí)近平總書記“面對(duì)困難不退縮、面對(duì)矛盾不回避”的要求進(jìn)行反思,自己在擔(dān)當(dāng)新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本,還是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)鉆研新理論、新知識(shí)、新技能積極性不高,統(tǒng)籌能力、推動(dòng)發(fā)展能力、抓分管領(lǐng)域隊(duì)伍能力出現(xiàn)減退減弱?! ?四)為民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),宗旨樹得不牢。共產(chǎn)黨至成立之日起,就把為人民服務(wù)鮮明地寫在自己的旗幟上,帶領(lǐng)和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務(wù)作為根本宗旨,作為自己的初心和使命。但通過學(xué)習(xí),對(duì)比先進(jìn)先烈,自己顯然有不小差距。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在為人民服務(wù)、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多,習(xí)慣跟著上級(jí)安排和文件要求落實(shí),習(xí)慣常規(guī)性工作,對(duì)群眾關(guān)心的、涉及群眾利益的事項(xiàng)落實(shí)質(zhì)量不高,群眾滿意度不高?! ∪?、整改措施  (一)堅(jiān)定站位,做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠。針對(duì)思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題,始終把黨史學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)自身信念信仰的重要路徑,在建黨百年之際學(xué)深學(xué)透學(xué)明白共產(chǎn)黨的歷史,不忘自己入黨時(shí)的錚錚誓言,始終不忘共產(chǎn)黨走過的艱辛歷程,時(shí)刻以黨內(nèi)先進(jìn)典型引領(lǐng)和教育自己,不斷提升自我黨性修養(yǎng)。牢牢把握習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的總體要求,準(zhǔn)確掌握其內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和精髓要義,做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng),防止和克服形式主義、官僚主義。結(jié)合衛(wèi)生、健康事業(yè)發(fā)展實(shí)際,抓好工作推動(dòng)中的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩執(zhí)行,做到站位精準(zhǔn)、立場(chǎng)堅(jiān)定,始終忠誠于黨的偉大事業(yè)?! ?二)強(qiáng)化學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)理論武裝。針對(duì)學(xué)習(xí)黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),始終把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿全年始終,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,堅(jiān)持黨史學(xué)習(xí)教育與“三會(huì)一課”相結(jié)合,會(huì)前結(jié)合學(xué)習(xí)研討內(nèi)容認(rèn)真撰寫研討發(fā)言材料,會(huì)上發(fā)言結(jié)合工作實(shí)際,主動(dòng)聽取大家的發(fā)言和意見建議,確保在學(xué)習(xí)黨史進(jìn)一步豐富對(duì)黨的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)理論武裝,不斷堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信念信仰,補(bǔ)足精神之鈣,切實(shí)樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)好習(xí)近平總書記全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?! ?三)主動(dòng)擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)踐行根本宗旨。針對(duì)初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學(xué)習(xí)先進(jìn)先烈不夠問題,始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨的政策、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)革命先烈作為長(zhǎng)期的任務(wù),時(shí)刻對(duì)標(biāo)開展學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,時(shí)刻不忘為人民服務(wù)的初心,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)新時(shí)代事業(yè)使命任務(wù),圍繞“十四五”規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和常態(tài)化疫情防控下各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。始終
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