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正文內(nèi)容

發(fā)言稿教師節(jié)作文五年級(jí)(編輯修改稿)

2024-12-06 22:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 隨意增減學(xué)生在校時(shí)間,不體罰或變相體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。二要切實(shí)管好用好義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi),統(tǒng)籌安排資金,逐年解決學(xué)校辦公用品不全、桌凳短缺、圖書不足、儀器不夠等突出問題,不斷改善辦學(xué)條件。三要杜絕亂收費(fèi),搭車收費(fèi)和濫訂教輔讀物。四要切實(shí)加強(qiáng)安全管理。各學(xué)校的校長(zhǎng)是安全管理的第一責(zé)任人,要牢固樹立安全第一的思想,強(qiáng)化安全防范措施,落實(shí)安全目標(biāo)管理責(zé)任制,要加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生的管理,確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。五要抓好學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),合理配置資源。今后,按照“新建高中向縣城集中、初中向縣城或中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中”的布局結(jié)構(gòu)調(diào)整思路,根據(jù)我鎮(zhèn)教育發(fā)展需要和實(shí)際情況,對(duì)辦學(xué)規(guī)模過小、質(zhì)量不高、造成師資浪費(fèi)的各類學(xué)校,該撤的撤,該并的并,進(jìn)一步優(yōu)化全鎮(zhèn)教育資源配置,提高辦學(xué)效益?! ∥濉⒋罅I造尊師重教的良好氛圍  教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)力量廣泛參與和大力支持。全鎮(zhèn)各級(jí)黨政組織要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),把發(fā)展教育事業(yè)作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一件大事來抓。鎮(zhèn)上教育分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入各級(jí)各類學(xué)校調(diào)查研究和檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,為鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府指導(dǎo)教育工作提出決策依據(jù)。各村社干部群眾要大力弘揚(yáng)重教興學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),積極配合學(xué)校工作,加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境及文化市場(chǎng)的整治力度,進(jìn)一步凈化青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,形成全社會(huì)重視和支持教育事業(yè)發(fā)展的良好局面?! ⊥緜?,我鎮(zhèn)教育事業(yè)面臨的任務(wù)非常繁重,但又有許多加快發(fā)展的有利條件。各級(jí)組織和廣大教育工作者要增強(qiáng)信心,振奮精神,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全面完成今年教育工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),努力促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階?! ∽詈螅8魑活I(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利。預(yù)祝各位教師工作愉快,合家幸福!  發(fā)言稿教師節(jié)作文五年級(jí)5  金秋是收獲的季節(jié),是催人奮進(jìn)的季節(jié),在這個(gè)美好的日子里,我們即將迎來第_個(gè)教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝教師節(jié)并對(duì)在教育戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績(jī)、做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。在此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!  百年大計(jì),教育為本。多年來,縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展,大力實(shí)施“科教興紫”戰(zhàn)略,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),不斷加大教育投入,大力改善辦學(xué)條件,加快教育布局調(diào)整,優(yōu)化教育資源配置,深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,全面提升素質(zhì)教育,各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,教育事業(yè)各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。這些成績(jī)的取得,凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水。長(zhǎng)期以來,全縣廣大教職工默默耕耘,無私奉獻(xiàn),贏得了學(xué)生的愛戴和社會(huì)的尊重。今天會(huì)上受到表彰的先進(jìn)個(gè)人,更是全縣教育工作者的優(yōu)秀代表,這里面有忠于職守、治校有方的學(xué)校負(fù)責(zé)人。有傾盡愛心、精心育人的普通教師。也有初涉教壇、勇于創(chuàng)新的教學(xué)新秀。你們甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,恪盡職守的敬業(yè)情懷,為人師表的高尚品德,值得廣大教師和全社會(huì)共同學(xué)習(xí)。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和這樣一種無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的教師團(tuán)隊(duì)精神,才托起了____教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,也必將能夠創(chuàng)造____教育事業(yè)更加輝煌的明天?! 〕煽?jī)鼓舞士氣,差距催生動(dòng)力。雖然我縣教育事業(yè)取得了一定的成績(jī)。但是,我縣教育發(fā)展與先進(jìn)縣區(qū)相比,特別是與人民群眾的愿望相比還存在著很多問題,在眾多的問題當(dāng)中,我更加覺得:一是學(xué)前教育較差。相當(dāng)一部分地方,學(xué)前教育還沒有很好地履行政府的職能,很多的孩子還沒有條件接受良好的、優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。二是高考人數(shù)不多。雖然我們的高考一年一個(gè)臺(tái)階,今年二本以上達(dá)線人數(shù)居全市第二,但與群眾的要求還有很大的差距。三是重教氛圍不濃。特別是實(shí)實(shí)在在的關(guān)心教育、支持教育、關(guān)注教育的氛圍還不濃厚。四是辦強(qiáng)教育和打造教育強(qiáng)縣尚有很大差距,還有相當(dāng)多的____學(xué)子不得不花重金外出求學(xué),以期成才。還有許多____子民因得不到良好教育而不得外出務(wù)工,出苦力以謀生計(jì)。面對(duì)這種狀況,無論是黨委、政府,還是社會(huì)各界,尤其是廣大教育志士都應(yīng)以時(shí)不待我的緊迫感,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感,勇于爭(zhēng)先的榮譽(yù)感,舉全縣之力辦好教育、辦強(qiáng)教育。下面,我講四點(diǎn)意見。  一、堅(jiān)定信心,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),辦教育強(qiáng)縣  教育很重要,人人都知道。我們有很多動(dòng)聽的話語來贊美教育、歌頌教育、認(rèn)可教育。沒有哪一個(gè)黨委、政府不敢不去說教育重要,不敢不去抓教育。但是在今天的會(huì)上,我仍然要強(qiáng)調(diào)的是:要堅(jiān)定信心、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),要提高認(rèn)識(shí)、辦教育強(qiáng)縣。貧困地區(qū)能不能辦教育強(qiáng)縣?在當(dāng)今眾多的工作、繁重的任務(wù)面前,黨委政府的決策有沒有必要把教育強(qiáng)縣提得更高、更響?是為了喊口號(hào)跟風(fēng)?是為了追求政績(jī)?還是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)選擇?我們認(rèn)為,辦教育強(qiáng)縣是____的必然選擇?! ∈紫?,____貧困的根源在于教育的落后。____是個(gè)貧困縣,在第一輪十年扶貧中我們是貧困縣,國家第二個(gè)十年扶貧工作當(dāng)中我們?nèi)匀皇秦毨Эh,我預(yù)計(jì)在第三輪十年扶貧當(dāng)中我們?nèi)匀凰Σ坏簟柏毨А边@頂帽子。把貧困歸結(jié)為我們地處山區(qū)、資源不好,是一個(gè)理由,歸結(jié)為我們地處內(nèi)陸、交通不便、信息不暢,是一個(gè)理由。但是,我覺得在眾多理由中,我們教育的落后才是貧困的根源。沿海發(fā)達(dá)地區(qū),他們?cè)谫Y源上并沒有優(yōu)勢(shì),但他們發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)聚集了大量人才,實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展。國外一些資源并不豐富的國家,也做出了驚人業(yè)績(jī)。由此可見,資源并不是決定貧困的唯一條件。試想,在我們這個(gè)貧困的地方,如果有更多的人能在恢復(fù)高考后幾十年的歷史時(shí)期中,考出秦嶺、走向全國,能夠在重要的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,勢(shì)必會(huì)給____帶來更多的發(fā)展機(jī)遇?但是,縱觀歷年來的高考,我們的達(dá)線人數(shù)太少。在當(dāng)前強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的大背景下,應(yīng)試教育仍然是我們貧困落后的地區(qū)不可逾越的階段,更是我們必須采取的一項(xiàng)措施。所以近年來,我們加大對(duì)高考教育質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)力度。我們認(rèn)真分析貧困根源,還是在于教育的落后?! ∑浯?,____脫貧的根本在于辦強(qiáng)教育。在脫貧和發(fā)展的進(jìn)程當(dāng)中,無論是工業(yè)強(qiáng)縣,還是農(nóng)業(yè)富民,還是加大文化發(fā)展力度來使____更好地?fù)P名,這些工作在一定的歷史時(shí)期必將會(huì)發(fā)揮作用,但從根本來說,脫貧還得靠教育。以我們的土地承載量、資源承載量、地域承載量要把35萬人都引向富裕大道,這是個(gè)非常難的事情。我們是能夠?qū)崿F(xiàn)脫貧,也能解決溫飽,但卻無法真正實(shí)現(xiàn)致富。如果我們有更多的學(xué)子
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