大班生活活動(dòng)教案(編輯修改稿)
2024-12-06 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樹枝、樹冠、樹根還能是什么樣的呢?誰會(huì)用身體來變變看。”(可以單人造型，也可多人組合造型。) 想象 假如你是神奇的森林魔術(shù)師，你想變出一棵怎樣奇特的樹呢? 三、制作要求 教師介紹手工用具與要求,然后幼兒動(dòng)手在泥工板上制作樹?！ 煟骸袄蠋熢谧雷由蠝?zhǔn)備了泥巴、泥工板和一些輔助材料。首先，想好要做一棵怎樣的樹，然后把泥巴搓成許多泥條進(jìn)行制作。我們?cè)谥谱鳂涓蓵r(shí)可粗一點(diǎn)，這樣可以有地方進(jìn)行裝飾。做好之后還可以在樹枝和樹干上進(jìn)行點(diǎn)綴與裝飾。每個(gè)小朋友要做的不一樣，看看誰制作的樹最奇特?！薄 ∫螅骸 ∠认牒脴涓鞑课坏闹饕攸c(diǎn) 選擇合適的工具進(jìn)行樹的細(xì)節(jié)裝飾 能利用輔助材料進(jìn)行樹冠裝飾 四、幼兒制作 (1)鼓勵(lì)幼兒大膽想象，大膽造型?！ ?2)根據(jù)個(gè)別幼兒的情況及時(shí)給予幫助?！ ∥?、欣賞評(píng)價(jià) 師：“你們真不愧是造型師啊!都用泥條創(chuàng)作出了奇特的樹，你們開心嗎?好，現(xiàn)在把你的`作品帶到教室里去，和你的好朋友一起欣賞，分享你的快樂吧!” 大班生活活動(dòng)教案篇3一、教學(xué)目標(biāo) 在欣賞活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng)造性?！ L試用線條、色彩對(duì)稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征?！ 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 臉
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