幼兒園小班保教工作計(jì)劃樣本(編輯修改稿)
2025-12-06 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 深化改革，推進(jìn)素質(zhì)教育（1）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)《綱要》、《指南》的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育改革緊迫感的認(rèn)識(shí)，凸現(xiàn)”以兒童發(fā)展為本”的理念?！ 。?）各班多形式、多渠道地聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行研討，學(xué)思結(jié)合，使理念逐步轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，改善教師”教”與幼兒”學(xué)”的方式。 加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)（1）重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，建立自培、互培相滲透的培訓(xùn)模式，加強(qiáng)崗位練兵活動(dòng)，培養(yǎng)園骨干教師、促使教師更快發(fā)展?！ 。?）開展教師教育教學(xué)考評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)教師不斷更新運(yùn)用教育的新思想、新方法，使自己的保教素能與時(shí)代發(fā)展要求相吻合?！ 。?）發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，為骨干教師搭建發(fā)展的平臺(tái)，讓骨干教師在課程實(shí)施中發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性?！ 〖訌?qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫與交流?！ 〗處熞⒅厝粘９ぷ髦薪逃虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例?！ ?三)、家長(zhǎng)工作： 召開家長(zhǎng)會(huì)，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長(zhǎng)對(duì)本園工作的建議、意見，共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。 提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。 (1)與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解本園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。 (2)舉行專題講座活動(dòng)。通過聽專題講座，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí)?！ 「愫眉覉@聯(lián)系，促幼兒園工作全面發(fā)展?！ ?1)一學(xué)年全面家訪不少于一次，幼兒1天沒入園，班主任或配班老師要打電話家訪，必要時(shí)應(yīng)登門家訪。 (2)每月在家園聯(lián)系欄內(nèi)張貼育兒知識(shí)。 (3)節(jié)日舉行”四維大家園”活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。 (4)班級(jí)每日向家長(zhǎng)告知各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更細(xì)更實(shí)地做好家長(zhǎng)工作。繼續(xù)聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，努力改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量，做好服務(wù)家長(zhǎng)，教育好幼兒的雙重工作。 【篇二】 一、情況分析 通過一學(xué)期的幼兒園生活，我班幼兒從開始進(jìn)園的哭娃娃成了一個(gè)個(gè)用心去接觸與感受幼兒園的人、事、物與氣氛的乖娃娃，逐漸地在這“小小社會(huì)”里做起了小主人：聽，他們?cè)跓崆榈嘏c你打招呼?？?，他們?cè)谕尥藜覠峄鸪斓孛χ鵀槟銣?zhǔn)備食物。如今他們?cè)笇ふ也煌幕锇樽雠笥?，每個(gè)人都有2~3位好朋友，愿與同伴交往。通過寒假期間的電話訪談及第一周與家長(zhǎng)交談中了解到我班孩子，大部分的體質(zhì)較好，只有4位幼兒感冒，1位幼兒吃壞肚子?！ 『⒆釉谧骺突蜃餍≈魅藭r(shí)對(duì)人有
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