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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(編輯修改稿)

2024-12-06 22:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】   蘇軾曾說(shuō)過(guò):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”為了讓大家從各個(gè)角度體會(huì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,今天我們請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的學(xué)生代表,和大家一起分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出  09級(jí)工商管理1班武美玲  武美玲曾任大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)業(yè)務(wù)部副部長(zhǎng)一職  所獲獎(jiǎng)項(xiàng)0910學(xué)年一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、1011學(xué)年校級(jí)三好學(xué)生10級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2班黃利明  黃利明學(xué)習(xí)委員、入黨積極分子  所獲獎(jiǎng)項(xiàng)朗誦比賽第二名  09級(jí)雙語(yǔ)1班劉繼楠  劉繼楠記者站正部  所獲獎(jiǎng)項(xiàng)1011學(xué)年二等獎(jiǎng)學(xué)金、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)  10級(jí)物流班邵苗苗  邵苗苗心理委員入黨積極分子  所獲獎(jiǎng)項(xiàng)演講比賽第二名  10級(jí)人力資源管理管理2班許寧  許寧現(xiàn)任學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)業(yè)務(wù)部副部長(zhǎng)一職  所獲獎(jiǎng)項(xiàng)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)  10級(jí)單語(yǔ)二班郭冉冉  郭冉冉所獲獎(jiǎng)項(xiàng)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、第三屆大學(xué)生文藝匯演一等獎(jiǎng)  聽(tīng)過(guò)學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤,荒于嬉”的信念,都有明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀?! ∠旅嬗姓?qǐng)吳安平院長(zhǎng)講話:  感謝院長(zhǎng)的精彩講話?! ÷?tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”。我想大家此時(shí)一定受益匪淺吧!。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?!罢^師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)?!弊屛覀?nèi)∑渚A共同向著美好的明天沖刺吧,我相信以我們的熱情我們一定會(huì)成功!  “人生在勤,不索何獲!”  軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽。求學(xué)的鐘聲早已敲響,求學(xué)之路是漫長(zhǎng)的,卻也是美麗的,它注定將成為我們?nèi)松飞?美麗的財(cái)富.  愿我們的新同學(xué)在大學(xué)的四年里收獲累累碩果。愿我們的工商管理學(xué)院繁榮昌盛,事業(yè)輝煌.  再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束.  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師先行退場(chǎng),讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們!  【篇三】  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:  大家下午好!  本學(xué)期時(shí)間過(guò)半,教學(xué)進(jìn)程過(guò)半,前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天,我們召開(kāi)座談會(huì),對(duì)前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通,厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天座談會(huì)的各位老師?! ?對(duì)在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹,*好簡(jiǎn)要介紹一下他們?cè)诮虒W(xué)上、科研上的成績(jī)、貢獻(xiàn)、及社會(huì)影響力。)  我們這個(gè)班由人組成,其中男生人,女生人,今天參加這個(gè)座談會(huì)共有_________人,讓我們對(duì)參
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