【總結】第一篇:《她是我的朋友》教學設計 她是我的朋友 上海市閘北區(qū)永興路第二小學蔣文清 【教學目標】 ,正確認讀“醫(yī)院”、“醫(yī)生”、“消息”、“確認”、“輸血”、“血型”、“草墊”、“酒精”等詞語。...
2024-10-14 03:43
【總結】第一篇:她是我的朋友教學設計 18她是我的朋友(第二課時) 宿州市第四小學袁靜靜 教學目標: ,學習聯(lián)系上下文理解詞語的方法。 ;抓住阮恒獻血時的神態(tài)、動作描寫,體會人物的內心活動;了解阮恒...
2024-10-13 23:54
【總結】第一篇:她是我的朋友教學設計 一、復習導入 1、復習詞語(今天我們繼續(xù)學習《她是我的朋友》,首先,讓我們復習一下這一課的詞語。) 2、學生開火車讀四組詞語 第一組:流血輸血 獻血 血型;第...
2024-10-24 22:48
【總結】第一篇:《她是我的朋友》教學設計 3、感受阮恒的美好心靈,理解朋友的真正含義。(情感目標) 教學重點:有感情地朗讀課文,體會人物的心理。教學難點:理朋友的真正含義。 教學過程: 一、講故事創(chuàng)設...
2024-10-13 15:39
【總結】(本模板為Word格式,可根據您的需要調整內容及格式,歡迎下載。) 《她是我的朋友》教學設計 教學目標 1、了解人物復雜而矛盾的內心活動,體會人物精神品質。 2、理解課...
2025-04-15 00:28
【總結】第一篇:《她是我的朋友》教學教學設計 18《她是我的朋友》教學設計 一、談話導入出示課件1 1、同學們,請你想一想你最好的朋友是誰?你為他做過什么事呢?相機評價:你真是個樂于助人的孩子!你真不錯...
2024-10-21 15:34
【總結】正文:語文教學反思《她是我的朋友》 語文教學反思《她是我的朋友》 語文教學反思《她是我的朋友》1 《她是我的朋友》這篇課文細致的描寫展現(xiàn)了人物深刻的內心世界,是學生學習的范文。這篇課文講的是戰(zhàn)爭...
2024-10-13 18:30
【總結】第一篇:《她是我的朋友》的教學設計 她是我的朋友課前交流:同學們,你們都有好朋友嗎?能告訴老師你的好朋友是誰嗎?為什么和他做朋友?你們之間有難忘的事嗎?想和老師也做好朋友嗎?我們握握手吧。我們來朗誦...
2024-10-14 03:49
【總結】第一篇:她是我朋友教學設計 人教版三年級語文下冊《她是我的朋友》教學設計教材分析 課文寫的是戰(zhàn)爭時期發(fā)生在孤兒院的一個故事。孤兒阮恒為了搶救受了重傷的小伙伴,毅然獻出自己的鮮血,挽救了伙伴的生命。...
2024-10-13 23:58
【總結】第一篇:她是我的朋友教學設計[范文] 精品文檔你我共享 《她是我的朋友》課堂教學設計 第二課時 設計理念:人物的內心世界和可貴品質都隱含在字里行間,尤其是附著在關鍵的詞句之中,本文寫作上一個很...
2024-10-13 23:38
【總結】18她是我的朋友--小學語文第六冊找出表示動作的詞標上“”?一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來,忽然又放下去,然后又舉起來。你說我說大家說?一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來,(此時他可能在想:______)忽然又放下去,然后又舉起來。(此時他可能在想:______)輕聲朗讀第9、10自
2025-07-18 20:48
【總結】 《她是我的朋友》說課稿 說教學內容: 本課是新課改語文三年級下冊第五單元第二篇課文。這篇精讀課文寫的是戰(zhàn)爭時期的一個故事。孤兒院的孤兒阮恒,誤以為獻血會死,但為了搶救受了重傷的同伴,還是毅...
2024-12-06 00:51
【總結】《她是我的朋友》教學設計一、案例背景設計者:李慎紅,朝陽市雙塔區(qū)光明小學小學高級教師教材:人教版小學語文第七冊學生:朝陽市雙塔區(qū)光明小學三年二班62人指導教師:王春香朝陽市教師進修學院溫克毅朝陽市教師進修學院二、教材分析《她是我的朋友》出自人教版小學語文第六冊,是一篇“樸實中見真情,平淡中見新奇”
2024-11-21 03:46
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 她是我的朋友 第一課時 一、教學目標 (一)初讀課文,按預習要求想想小男孩是怎樣獻血的,畫出描寫小男孩獻血時的神情、動作的句子,初步體會小男孩獻血時的復雜...
2025-04-15 01:44
【總結】《她是我的朋友》教學設計執(zhí)教:德陽市岷山路小學肖瑛課前談話:師: 孩子們,不知不覺我們在一起朝夕相處快三年了!我們不僅是師生更是朋友,那么你們?yōu)樽约旱呐笥炎鲞^什么?(生:給同學借橡皮擦;扶同學到醫(yī)務室擦藥;和朋友一起打傘回家……)一談話導入輕松破題師: 看到你們神采奕奕,幸福洋溢的樣子,真為你們感到高興!我相信朋友之間總有讓你感動的故事。今天,我們將一起去感受戰(zhàn)
2025-07-24 03:59