初三第二學(xué)期開學(xué)第一課班會(編輯修改稿)
2024-12-06 06:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活?！ ∏谙搭^、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好?！ 〔粊y所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。 不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。 第三層次： (一)行為習(xí)慣 認(rèn)真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通?！ 〔徽f粗話、臟話。不打架、不罵人、不起、叫綽號。 熱心幫助別人，能主動幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小?！ 圩o(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地?！ 〔蛔鑫ｋU游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等?！ 〕跞诙W(xué)期開學(xué)第一課班會4 教學(xué)目的： 讓學(xué)生明白：愛的力量絕對偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動?！ ∈箤W(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成?！ 〗虒W(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”?！ 〗虒W(xué)難點： 如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力?！ 〗虒W(xué)方法：講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等 課時：1課時 教學(xué)過程： 一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前) 二、授課： (一)做一個好孩子，讓家長幸?！ ⊥瑢W(xué)們，邁入三年級，我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中，小學(xué)是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“幸福”的深刻含義。 后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼。冬天氣候寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親_歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)?！ ⊥队埃何覈糯包S香溫席”的故事。 老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?！ ?二)做一個好學(xué)生，讓老師幸福?！ ∽鲆粋€好伙伴，讓同學(xué)幸福?！ ∽鲆粋€好少年，讓社會幸福?！ √釂枺涸鯓硬攀且粋€好學(xué)生? 怎樣才是一個好伙伴? 怎樣才是一個好少年? 學(xué)生討論——發(fā)言?！ ±蠋熜〗Y(jié)：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福?！ τ谕瑢W(xué)們來說做一個“讓愛變得偉大的人”，更多的時候往往只需舉手之勞： 投影： 圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了?！ D片及文字：在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了?！ D片及文字：在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會因為有你這樣的學(xué)生感到幸福，愛的力量也就變得偉大了?！ D片及文字：有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了?！ D片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福，愛的力量也就變得偉大了?！ D片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察
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