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正文內(nèi)容

創(chuàng)建文明校園實施方案(3篇)(編輯修改稿)

2024-12-06 06:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩;提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進一步改善。 四、創(chuàng)建內(nèi)容 (一)加強領導班子建設,營造廉潔高效的治理環(huán)境 1.扎實推進學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設,強化校、院兩級理論學習中心組學習,做學習有計劃、有制度、有保障、有實效,通過不間斷的政治理論學習,提高各級領導班子和整個教師隊伍的思想政治工作水平,提升政治理論素養(yǎng)和辦學治校能力。 2.貫徹落實中央八項規(guī)定精神和自治區(qū)28條配套規(guī)定、“三嚴三實”和“兩學一做”要求,切實改進工作作風。堅持民主集中制,認真貫徹落實黨委領導下的校長負責制,嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度,不斷完善民主決策機制和議事規(guī)則,發(fā)揮教代會、學代會在學校管理決策中的作用,推進和實行黨務、校務和院務公開,抓黨風、正教風、促學風,形成廉潔高效、風清氣正、民主和諧的良好校園新風尚。 (二)加強思想政治教育,營造良好的全員育人環(huán)境 1.緊緊圍繞立德樹人根本任務,加強和改進思想政治教育,豐富完善師生主題教育活動。實施“旗幟領航”德育創(chuàng)新實踐計劃,通過思想政治理論課主渠道、第二課堂、校外實踐等多種渠道和形式,拓展思想教育的有效覆蓋面;設立黨建和思想政治理論研究專項課題,構建主題教育、社團文化、榜樣力量、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“五位一體”的思想政治教育工作模式,提升思想政治工作的科學化水平。 2.發(fā)揮共青團、學生會、學生社團組織的凝聚和引領作用,開展主題實踐教育活動,營造踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍,開展文明班級、文明宿舍、文明食堂創(chuàng)建活動,開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等活動;開展志愿服務活動,完善青年志愿者工作體系,依托志愿者網(wǎng)絡平臺優(yōu)化管理考評機制,以項目化方式打造特色志愿服務品牌;注重典型引路,講好校園故事,推進各級各類創(chuàng)先爭優(yōu)活動,倡導崗位創(chuàng)新與奉獻,形成濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的校園氛圍。 3.結合重要節(jié)慶日,開展黨史國情教育,弘揚民族精神和時代精神。開展文明禮儀禮節(jié)學習教育,在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌,完善開學典禮、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程,使禮節(jié)禮儀成為校園文明建設的重要方式。 4.組織開展國家憲法日主題教育活動,深入推進落實“七五”普法規(guī)劃、法治教育培訓和普法宣傳,引導和規(guī)范師生的價值取向和行為準則,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。 (三)堅守活動陣地,營造凝心聚力的輿論環(huán)境 1.落實意識形態(tài)主體責任,加強校園報告會、研討會、講座、論壇、網(wǎng)絡、校報、校刊、宣傳櫥窗的規(guī)范化建設和日常管理,確保馬克思主義在意識形態(tài)領域的主導地位,牢牢把握正確導向,堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,唱響主旋律,打好主動仗,充分發(fā)揮宣傳陣地育人功能。 2.開展網(wǎng)絡文明素養(yǎng)教育,打造清朗網(wǎng)絡空間,建設校園網(wǎng)絡人文社區(qū),拓展服務師生功能;開發(fā)內(nèi)蒙古大學APP客戶端,推進“青年之聲旗幟內(nèi)大”、“易班”等服務學生成長的網(wǎng)絡思想教育平臺建設;優(yōu)化學校中、蒙、英文門戶網(wǎng)站功能,提升“新聞網(wǎng)”“旗幟網(wǎng)”等精品網(wǎng)站品質(zhì)聲譽,推進優(yōu)秀文化產(chǎn)品數(shù)字化,提升校園文化的輻射力。依法、科學、有效地加強網(wǎng)絡管理,使師生形成科學、文明、健康、守法的上網(wǎng)意識和習慣。 (四)加強教師師德師風建設,營造誠信為學的師德環(huán)境 1.堅持教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉,構建師德學風建設的長效機制。完善教師考核評價體系,將師德師風作為教師年度考評及聘期考核、職務評聘晉升、評優(yōu)獎勵的首要標準,嚴格執(zhí)行“一票否決制”,不斷推動師德師風建設;開展學術道德宣傳教育,落實高等學校《教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德教育貫穿教師培養(yǎng)、培訓、管理的全過程,建設“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍。 2.加強學風建設,弘揚優(yōu)良學風,嚴格杜絕學術造假、學術腐敗等行為,樹立誠信為學的典范,不斷增強教師學術道德和學風修養(yǎng)的自律意識,構建求真守信、兼容并包、鼓勵創(chuàng)新、和諧健康的學術生態(tài),以自身誠信形象示范帶動學生。 3.舉辦教師課堂教學技藝大賽、教師文化節(jié)、“盡責圓夢amp。middot。內(nèi)大先鋒”等主題實踐活動,
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