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正文內(nèi)容

關(guān)于新幼師崗前培訓(xùn)心得體會參考范文(編輯修改稿)

2024-12-06 06:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 斷提高分析解決問題的能力以及組織管理能力,能夠正確處理自己與幼兒、同事及家長的關(guān)系問題。首先,應(yīng)學(xué)會傾聽他人的意見,與人友善,善于微笑。其次,敢于面對壓力和挫折,不要一味的抱怨和忍耐,要保持良好的心態(tài),積極樂觀的情緒。學(xué)會適應(yīng)壓力,變壓力為動力,使自己變得理性,心智和經(jīng)驗不斷成熟起來。   五、調(diào)動新入職幼兒園教師的內(nèi)在動機,促進新教師的專業(yè)發(fā)展   在訪談中,我們了解到有的教師在校期間技能方面十分出色,但在實際的工作中卻往往表現(xiàn)出英雄無用武之地,感覺沒有得到幼兒園的充分肯定與重視,與自己理想相差甚遠,出現(xiàn)了心理落差。因此,幼兒園要積極關(guān)注新入職教師的思想動態(tài),積極溝通,化解新教師心中的疑云,幫助他們走出困惑。   首先,幼兒園應(yīng)通過多角度、多元化的方式與途徑,促進新教師積極探索、主動學(xué)習(xí),掌握所需的工作技能、不斷發(fā)展。如一日常規(guī)觀摩、家長工作指導(dǎo)、教學(xué)案例分析、專題培訓(xùn)、園本教研、教學(xué)研修等途徑調(diào)動新入職教師的內(nèi)在動機,滿足其發(fā)展需要,形成自我激勵。提供交流機會,提升新教師的教育經(jīng)驗。   其次,提高新入職幼兒園教師的學(xué)習(xí)與反思以及解決實際問題的能力。如通過園本教研激發(fā)新教師的參與研究的積極性,將困惑的問題一一解決,不斷調(diào)整,向優(yōu)秀教師直接學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗,提高實踐能力,學(xué)會欣賞他人的長處,不斷豐富新教師的教育智慧,   再次,開展新入職幼兒園教師的發(fā)展性的評價,樹立新入職教師的自信心。要善于發(fā)現(xiàn)新教師身上的閃光點、以點帶面,激發(fā)教師的積極性,彰顯其的特色和個性。同時,要引導(dǎo)新教師學(xué)會自我反思和評價,主動爭取機會,促進教師發(fā)展。   此外,要注重新入職教師的后續(xù)培養(yǎng)和繼續(xù)教育,關(guān)注幼兒園教師職業(yè)的深造發(fā)展,為新教師提供發(fā)展創(chuàng)造的條件,督促新入職教師制定個人的職業(yè)目標及短、中期規(guī)劃,完善自我,激發(fā)自身內(nèi)在潛能,實現(xiàn)價值。關(guān)于新幼師崗前培訓(xùn)心得體會參考范文【三】   這次的新教師培訓(xùn)之旅總共進行了兩天,但僅僅在這短短的兩天時間里,我就有了頗多感悟。作為一名新任教師,我懷著特別認真且嚴肅的態(tài)度來對待此次培訓(xùn),也十分的珍惜這樣為數(shù)不多的機會。   xx月xx日,也就是培訓(xùn)的第一天,我抱著一顆求學(xué)若渴的心,抱著一顆積極進取的心,期盼著能在正式上崗前通過這次培訓(xùn)學(xué)到一點實際的東西,就這樣來到了xx學(xué)校接受第一天新教師的培訓(xùn)。首先,是在xx學(xué)校的禮堂里,聽了xx教師的宣傳講座。在xx老師的講座中,她為我們詳細的介紹了xx中學(xué)的發(fā)展史,歷史文化,以及獲得的各種榮譽。我聽了之后為之震撼,覺得這是一所令人敬佩的學(xué)校。之后,xx老師又跟我們說了對學(xué)校老師的一些基本要求,特別是道德素養(yǎng)這一塊,我把它們都牢記在了心里。在聽完講座之后,xx老師便開始帶著我們這些新任教師進行學(xué)校的參觀。xx學(xué)院是我們xx城市排名前三的一所初中學(xué)院,名氣在我們xx市里面也是數(shù)一數(shù)二的。所以他們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也都十分的先進和煥然一新的。這個在我們起先來到xx學(xué)校的時候就已經(jīng)感受到了。不說整個學(xué)院是那種充滿了濃厚的書香氣息,就說學(xué)院里干凈整潔的程度就已經(jīng)很令人沉醉在其中了。xx老師一邊帶我們參觀,我一邊撫摸著學(xué)院里歷史悠久的建筑,一邊聽著同學(xué)們朗朗上口的讀書聲,想象著自己正在教室里給同學(xué)們授課的場景,心里面便一陣自豪和期待,嘴角也不自覺的跟著往上揚。這一天的培訓(xùn)就在參觀學(xué)院的儀式里落下了帷幕。   回到家的時候,我任然還在回味當(dāng)天的整個培訓(xùn)過程,讓我覺得十分的滿意和興奮。到了第二天的培訓(xùn),就是到xx學(xué)校去參加初一年級xx優(yōu)秀班級的聽課活動
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