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正文內(nèi)容

關(guān)于新幼師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)參考范文(參考版)

2024-12-06 06:22本頁面
  

【正文】 但是,相對(duì)的,我們?cè)谶@里的收獲也是非常的豐盛!即使現(xiàn)在還不行,但是我們也會(huì)慢慢的進(jìn)步。   這次的培訓(xùn)其實(shí)很短,不過寥寥數(shù)天。在這里,我就差不多在思考之后該如何去做好自己第一堂課的教學(xué)。過去的老師們常說“一節(jié)有準(zhǔn)備的課,比一節(jié)有紀(jì)律的課更有意義。而且在真正的參觀了他們的課程之后,我才明白,就算是聽起來很完善的技巧,也必須要根據(jù)時(shí)宜的進(jìn)行靈活的改變,這樣才能更好的將課堂的節(jié)奏掌握在自己的手中。他們給我們講解了教學(xué)的心理,以及對(duì)課堂的把握技巧。并且在培訓(xùn)老師的輔導(dǎo)下,學(xué)會(huì)如何去做好自己老師的職責(zé)。就像那句老話:“想要給學(xué)生一碗水,自己就必須有一個(gè)池塘!“并且在這次的學(xué)習(xí)后,我更是認(rèn)識(shí)到,自己的這個(gè)”池塘“,必須連接”大海“,自己必須要不斷的進(jìn)步,不斷的提升!   x月x日,我們有幸參加了學(xué)校準(zhǔn)備的培訓(xùn)課程。這些不明白需要太多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去解決。我想,“作為教師,不僅是一個(gè)學(xué)者,她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,”在教學(xué)育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”,來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。我一定會(huì)本著我園“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的辦園宗旨,去做一名優(yōu)秀的幼兒教師。如今,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng),作為幼兒園的一名老師,我覺得很幸福。我們都知道,最初的教育對(duì)孩子的將來有深遠(yuǎn)的影響。所以游戲中有很多值得分析的內(nèi)容?!毒V要》中說,教師在幼兒區(qū)域游戲的過程中,是幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者。   只是長(zhǎng)期以來游戲難為家長(zhǎng)社會(huì)所理解、接受和支持。游戲?qū)τ變簛碇v不僅僅是游戲,與人交往、去自我中心、社會(huì)化、心理品質(zhì)、氣質(zhì)類型甚至習(xí)慣等等都是在游戲中形成和發(fā)展的。   所以對(duì)于如何組織好幼兒一日的游戲活動(dòng)是我非常非常關(guān)注的!從網(wǎng)上相關(guān)的文章中我也獲得很多關(guān)于“游戲”方面的知識(shí)。我園的園本本課程也是“游戲教學(xué)一體化”。   還有xx老師主講的關(guān)于“幼兒園一日活動(dòng)的組織與實(shí)施”這一課堂中,讓我明白并樹立“終生學(xué)習(xí)”的意識(shí),才能適應(yīng)課程改革的新需要,不斷拓寬自身的專業(yè)視野,提升專業(yè)水平,以跟上時(shí)代步伐。他還將自己成功的經(jīng)驗(yàn)與我們每為新教師分享,讓我體會(huì)到我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高,給孩子一碗水,自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣一個(gè)道理?!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦等等,這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。因?yàn)?,教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師職業(yè)道德、師風(fēng),是教師的行為規(guī)范。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天,是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。   在培訓(xùn)期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。   “十年樹木,百年樹人”,踏上了三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。從始業(yè)教育到專業(yè)成長(zhǎng),從師德學(xué)習(xí)、教師教學(xué)工作,到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),面面俱到,細(xì)致入微,在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。關(guān)于新幼師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)參考范文【四】   在近一個(gè)星期的時(shí)間,我參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)。也讓我對(duì)即將加入進(jìn)的xx學(xué)
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