【文章內(nèi)容簡介】 、教學管理和教材建設(shè)。每兩周進行一次教研活動，同時加強教研活動的組織管理，認真制定了教研工作制度，并組織教師擬定教研計劃，活動方案，每次教研活動都有詳細的出勤記錄、活動紀要?！　《?、以課堂教學為抓手，提高課堂效率?！　≌J真學習新課程標準，深刻領(lǐng)會其精神，以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學科的教學實踐。通過開展集體備課、互相聽課、交流體會，說課等活動，讓教師在活動中用理論指導教學，錘煉自身業(yè)務(wù)能力，促進了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高?！　。?）本學期繼續(xù)以骨干教師上示范課，新教師上練兵課為主，從教學目標、教材內(nèi)容、教學方法入手，優(yōu)化教學過程，改進教學方法，將教學研究一步步引向深入。大家相互學習，取長補短，共同提高，切實提高了信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。　?。?）為了做好參加市信息技術(shù)教師三項基本功比賽的準備工作，我們首先在本校進行了教師三項基本功比賽。推薦一位教師參加，比賽內(nèi)容主要是評課、說課、軟件使用，利用教研活動的時間分三個階段進行，并同時請專家、教師共同評比，最后評出最優(yōu)秀的教師參加市比賽?！　。?）組織教師開展教學理論和實踐的研究活動，積極鼓勵教師把平時積累的教學經(jīng)驗及時總結(jié)，撰寫教學論文，分別參加了“市中小學信息技術(shù)教學設(shè)計論文評比活動”。共收到教學設(shè)計論文18篇，選出7篇優(yōu)秀教學設(shè)計論文送市參賽。同時在今年12月19日組織教師參加了“首屆全國中小學網(wǎng)絡(luò)主題探究活動暨全國中小學教育特色網(wǎng)站展評”研討會，共有五名教師的論文獲獎?！　。?）為了提高教師對信息技術(shù)學科教材的把握能力，加強信息技術(shù)與學科整合途徑的研究，共同探討信息技術(shù)學科的課堂教學模式，組織教師利用業(yè)余時間分別參加《信息科技》和社《中小學生學電腦》教材的編寫工作，目前編寫工作已基本完成?！　。?）為了做好參加“第六屆全國多媒體計算機輔助教學（課程整合）觀摩活動”的’準備工作，組織教師利用“五一”期間加班加點趕制課件，并根據(jù)教學實際進行了一次次的修改，放棄了與家人團聚的時光。在比賽期間，不辭辛勞地奔波于各個比賽點，安裝課件，調(diào)試服務(wù)器，盡最大限度的排除可能發(fā)生的問題，使參賽的四堂課都能順利的完成，并取得了令人欣慰的成績。　?。?）以科研為先導，積極鼓勵教師嘗試信息技術(shù)與課程整合的實踐活動，參于省級課題《信息技術(shù)在教學應(yīng)用中的形態(tài)研究》的研究，積極主動參與教育教學改革。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，制作大量的教學軟件，并將研究成果進行加工整理，以Web形式展示在“教育信息網(wǎng)”上?！　∪?、加強校園網(wǎng)建設(shè)，創(chuàng)建豐富的校園文化?！　〗ㄔO(shè)校園網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建豐富多彩的校園網(wǎng)絡(luò)文化對于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，促進教學內(nèi)容、教學方法、教學結(jié)構(gòu)和教學模式的改革，加快建設(shè)教育手段和管理手段的現(xiàn)代化起著決定性作用，因此加強校園網(wǎng)的建設(shè)、維護和管理工作勢在必行?！　。?）組織教師認真學習《市教育信息化“十五”規(guī)劃要求》，使每一位教師明確今后工作的指導思想、目標和任務(wù)?！　。?）網(wǎng)絡(luò)瞬息萬變，新知識、新問題層出不窮。為了讓教師了解網(wǎng)絡(luò)的最新動態(tài)，掌握網(wǎng)絡(luò)的最新技術(shù)，組織全區(qū)網(wǎng)管人員利用暑假進行了為期六天的網(wǎng)管員培訓，主要絡(luò)管理的基本知識和操作技巧，為校園網(wǎng)高效、有序的運行提供了有力的保障?！　。?）加強校園網(wǎng)資源庫的建設(shè)，組織教師整理、開發(fā)教育教學資源。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過購置、研發(fā)、共建等方式，迅速豐富網(wǎng)絡(luò)資源，并將上傳至“西河中學網(wǎng)”，為各校全面地收集和使用教學資源創(chuàng)造了良好的條件。　?。?）堅持“寓教于樂”，以全心全意為學生、教師、家長服務(wù)的宗旨，堅持“沒有最好，只有更好”的原則，繼續(xù)做好“西河中學網(wǎng)”站的更新和維護工作，不斷豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，還不定期進行改版，以保持網(wǎng)站的吸引力，保證高效、快捷、安全、暢通，讓星星網(wǎng)真正成為孩子們的樂園，家長的百寶箱，教師的好幫手?！　。?）為了迎接市領(lǐng)導對我校信息化實驗學校的評估驗收，對學校進行自查。查看相關(guān)的材料，實地查看校園網(wǎng)建設(shè)及使用情況，進行相互交流學習，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，并組織教師加班加點進行改進。先后組織教師到各樓房進行安裝設(shè)備、調(diào)試服務(wù)器、制作學校網(wǎng)頁，使學校順利地通過了市信息化教育實驗學校的驗收工作，并受到了專家的高度肯定。　　四、搭建信息的舞臺，走進多彩的世界。　　以促進學生生動、主動地學習為主攻方向，強調(diào)從多角度看學生，鼓勵學生的個性發(fā)展，促使每個學生都得到發(fā)展，因此本學期開展了以下活動：　?。?）為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，今年暑假組織學生參加各種交流活動。并將收集的信息以Web形式發(fā)布。從中使學生開拓了眼界，增長了知識，學會了本領(lǐng)，同時培養(yǎng)了學生對計算機知識和應(yīng)用的濃厚興趣，提高了學生獲取信息，處理信息的能力。孩子們在親身參與中，展示了才華，體驗了成功?！　。?）為了適應(yīng)飛速發(fā)展的信息時代的要求，豐富學生的暑假生活，拓展其學習的途徑和空間，以互聯(lián)網(wǎng)為媒介，根據(jù)自己的愛好、特長制作個人主頁，并上傳至“星星網(wǎng)”。使學生成為運用信息技術(shù)，獲取、處理、運用信息的現(xiàn)代化的人，邁開了成功的一步?！　。?）走出教室，走向?qū)嵺`，于10月1日開展了“‘祖國—生日快樂’數(shù)碼大行動”，使學生充分利用Intel公司提供的數(shù)碼設(shè)備，當一回小記者，上街采集國慶歡慶的場景，并將其進行加工處理制作網(wǎng)頁發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)，從而最大限度地發(fā)揮Intel培訓基地的功能，讓學生在掌握更多的先進技術(shù)的同時，增加對社會的責任感，使培訓基地真正成為學生學習計算機的樂園。　?。?）充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、獨立性、創(chuàng)造性，挖掘和調(diào)動每個學生的內(nèi)在潛能，積極組織學生參加各級各類比賽：本學期有78名同學參加了省奧林匹克電腦繪畫比賽，有一名同學獲省一等獎，四名同學獲二等獎，10同學獲三等獎；有三名同學參加了省奧林匹克程序設(shè)計比賽，一名同學獲三等獎；有二名同學參加了華南地區(qū)計算機操作應(yīng)用比賽獲二、三等獎。　?。?）為了讓更多的學生利用互聯(lián)網(wǎng)信息，全面提高學生的信息素養(yǎng)，讓更多的孩子了解西河中學網(wǎng)，受益于西河中學網(wǎng)，參于西河中學網(wǎng)的建設(shè)，讓“西河中學網(wǎng)”成為孩子們健康成長的樂園，特舉辦了招收“西河中學網(wǎng)”欄目小主持人活動。內(nèi)容要求思想健康積極向上，符合少年兒童心理特點，如藝海拾貝、星星火炬、校本劇場、英語你我他、天文地理等欄目，也可以探究性為主題的內(nèi)容，由各校根據(jù)自己學校的辦學特色，確定相應(yīng)的欄目。最后請小主持人介紹自己的欄目，同時進行專家評選和網(wǎng)上評比相結(jié)合評出優(yōu)秀主持人。教研活動總結(jié) 篇7　　一、加強校本培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展　　作為教研組，我們深深地感到，教研組應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為推動學校整體語文教學水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此，本學期，我校語文教研組以教研組為中心，注重加強教師的校本培訓工作，多渠道的對教師進行培訓，促進教師的專業(yè)發(fā)展?！　￠_學初，語文教研組要求語文教師繼續(xù)加強教育理論與實踐經(jīng)驗的學習，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學習中，每位語文教師的教科研水平都得到了更進一步的提高?！　￠_展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中，把新的教學理念滲透到了教學中，教學注重了以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學生的需要，培養(yǎng)了學生的自學能力?！　〖訌娦１九嘤栔械墓歉山處熞I(lǐng)作用。要求全體語文教師加入到學校課題研究中，結(jié)合課題研究的內(nèi)容，進行相關(guān)的理論學習和研究，提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力，牢固地樹立了評價要以學生發(fā)展為宗旨的思想。　　重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓或自主學習。在多次的培訓中，我校語文教師的各方面能力與水平都得到了提高?！　《⒎e極開展各種教研活動，提高教師教學能力和教學水平　　認真積極地開展校內(nèi)聽