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正文內(nèi)容

關(guān)于地理教學(xué)總結(jié)匯編10篇(編輯修改稿)

2025-04-05 13:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 過多次認(rèn)真分析總結(jié)本學(xué)期主要在以下幾個(gè)方面存在明顯問題  課時(shí)緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾  理念與現(xiàn)實(shí)之間的落差較大“一言堂”“滿堂灌”仍然存在  初高中地理銜接問題和矛盾突出  配套習(xí)題難度較大與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問題回首這即將過去的一學(xué)期各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、井井有條這讓我略感欣慰展望即將到來的下學(xué)期新課改尚處于不成熟的探索階段卻又頗感任重道遠(yuǎn)。要正確引領(lǐng)并促進(jìn)自己教育教學(xué)技能的專業(yè)成長必須不斷突破舊的思維方式和個(gè)人時(shí)間管理方式逐步樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念加強(qiáng)日常工作的歸納、總結(jié)與反思。地理教學(xué)總結(jié) 篇3  一學(xué)期來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹新課程改革理念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,向指導(dǎo)老師和同教研組的其他老教師學(xué)習(xí),逐漸充實(shí)自己和彌補(bǔ)新老師存在的一些不足。同時(shí),本人嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下?! ∫?、政治思想方面  本人在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。地理作為一文即理工科又人文學(xué)科的兼容學(xué)科,本身即有非常豐富的價(jià)值觀與情感態(tài)度上的教育意義。本人在教學(xué)過程中,較為自然貼切地引入一些當(dāng)前比較熱點(diǎn)的問題,如人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展等思想,從而引導(dǎo)學(xué)生形成正確的觀念,進(jìn)而保證學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)與生活中能通過自身的作用來影響和帶動(dòng)周圍的人群一起來維護(hù)人類共有環(huán)境?! 《?、教育教學(xué)方面  努力上好課。為了上好課,我做了下面的工作:(1)課前準(zhǔn)備備好課?! 、僬J(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好?! 、谝?yàn)槭切吕蠋煹年P(guān)系,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上存比較多的不足,所以經(jīng)常聽課,聽指導(dǎo)老師和同教研組老師的課成為我備課的一個(gè)重要窗口?! 、哿私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ?。?)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。對(duì)于個(gè)數(shù)比較調(diào)皮搗蛋的同學(xué),基本能做到課后及時(shí)交流,了解情況,對(duì)于能夠自己解決問題自己處理,對(duì)于一些比較嚴(yán)重的問題,向所在班的班主任及時(shí)反映?! 。?)課后反思。本人共擔(dān)任5個(gè)班級(jí)的地理教學(xué)工作,在教學(xué)工作過程中,由于不同的學(xué)生,會(huì)有不同的師生互動(dòng)形成,所以在實(shí)施教學(xué)的課堂上,往往會(huì)不經(jīng)意在冒出一些比較新穎的想法,這些想法大部分能夠讓教與學(xué)更為和諧自然,所以本人在課后進(jìn)行及時(shí)地整理并形成課后教學(xué)反思?! 〗?jīng)常下班級(jí)。高一地理必修1部分的內(nèi)容涉及更多的是自然地理方面的知識(shí),也是整個(gè)高中地理的難點(diǎn)部分,對(duì)于高一的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)該部分知識(shí)會(huì)顯得十分的吃力。所以經(jīng)常到班級(jí)走走,一來可以幫助學(xué)習(xí)解答疑難問題,二來也可以及時(shí)了解學(xué)生對(duì)當(dāng)天課程的掌握情況,便于下一節(jié)課難度和進(jìn)度的控制。其次,可以利用夜自修下班的時(shí)間,有利用課堂的狀況,有選擇性地找一些學(xué)生交談,了解他們的處境、想法,并有針對(duì)性地對(duì)他們所說的問題進(jìn)行解答和給出一定的建議,幫助他們及早走出學(xué)習(xí)的困惑?! ±脠D書館、網(wǎng)絡(luò)等手段,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?,F(xiàn)在是新課程實(shí)驗(yàn)階段,無論知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是摸著石頭過河,我平時(shí)注意鉆研
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