關(guān)于幼兒園中班數(shù)學(xué)有趣的數(shù)字的教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-06 06:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 字的妙用和有趣。最后讓孩子玩數(shù)字組合游戲，孩子通過(guò)玩《找座位》的游戲自然的導(dǎo)出了數(shù)的組合，發(fā)現(xiàn)1和0可以組成10；0可組成110……它表示特殊號(hào)碼；0、8可組成58210……這樣讓孩子感受到了數(shù)字的神奇和有趣，并將幼兒對(duì)數(shù)字的理解、運(yùn)用進(jìn)一步加以擴(kuò)展和延伸。游戲之后，由于孩子興趣高漲，就引導(dǎo)孩子自己設(shè)計(jì)生活中需要的數(shù)字，如制作“我的名片”，因?yàn)閿?shù)學(xué)來(lái)源于生活而最終必回歸生活。通過(guò)這一過(guò)程，孩子可以進(jìn)一步體驗(yàn)到數(shù)字的妙用，感受到運(yùn)用數(shù)字的快樂(lè)，從中也增強(qiáng)了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心?！ 】傊?，這次教學(xué)活動(dòng)以生活中隨處可見(jiàn)的數(shù)字為內(nèi)容，通過(guò)綜合化的形式，游戲化的過(guò)程，生活化的內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)化的講述讓孩子發(fā)現(xiàn)、了解生活中的數(shù)字，并在生活中學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)字。 關(guān)于幼兒園中班數(shù)學(xué)《有趣的數(shù)字》的教學(xué)反思篇3 生活中處處有數(shù)學(xué)，因此本次教學(xué)活動(dòng)就以孩子生活中隨處可見(jiàn)的數(shù)字為內(nèi)容，讓孩子們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，初步了解它們的不同用途，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)字解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題，從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。這樣不僅激發(fā)了孩子對(duì)數(shù)字的興趣，也培養(yǎng)了孩子積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度?！ ”救耸冀K堅(jiān)持學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為宗旨，努力激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生喜歡學(xué)，快樂(lè)的學(xué)，所以本人就如何引入課題花了些心思，怎么樣才能一開(kāi)始就深深吸引學(xué)生，本人設(shè)計(jì)了以數(shù)字歌引入的方法，各種數(shù)字有趣的造型，學(xué)生果然被深深吸引了，感覺(jué)到數(shù)字原來(lái)是這么有趣的。然后便順理成章的帶入了課堂。不同形式的數(shù)字，給學(xué)生提供一個(gè)這樣的信息：我
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