關(guān)于學(xué)習(xí)計劃集錦9篇(編輯修改稿)
2024-12-06 05:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程造價計價與控制》《工程造價案例分析》等科目交叉安排。也可作難易交替安排?！ τ诠ぷ髁艘惶斓纳习嘧鍋碚f，可以在晚餐后適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约?，做一些易記易背的單選題，不要長篇大論地去看一些復(fù)雜生硬的知識點。要合理利用時間，爭取做一題對一題，看一題背一題?！ ∫韵率且晃豢忌谥芰盏淖飨r間表，可供參考： 6：00起床， 6：307：30復(fù)習(xí)《管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》， 7：409：40復(fù)習(xí)《工程造價案例分析》， 9：5011：50機(jī)動安排。中午午休。下午2：004：00復(fù)習(xí)《建設(shè)工程技術(shù)與計量(土建)》， 4：106：10復(fù)習(xí)《工程造價計價與控制》。晚上2個小時復(fù)習(xí)《管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》。其余時間機(jī)動。在每一門課的復(fù)習(xí)中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習(xí)題，要掌握好?！ ≡诳傮w計劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加考試，才能考好! 注：以下學(xué)習(xí)計劃是以周六日全休為基準(zhǔn)!學(xué)習(xí)計劃 篇5 今天紅姐讓明確自己的工作和成長目標(biāo)及具體分工，我想了又想，竟感到驚訝，在明人前前后后也有半年時間了，自己到底在做什么都不知道...每天都是大山讓我干嘛我就干嘛，大山不說的話我就沒事做！完全沒有自己的考慮和成長...當(dāng)初來明人的時候目標(biāo)明確，但是一但閑下來，還是一樣無所事事...而整天的無所事事就消磨了自己的斗志，完全忘記了當(dāng)初的初衷！這讓我想起了在學(xué)校的的生活，開學(xué)的時候想在期末考得到好成績，剛開始的時候斗志滿滿，但是經(jīng)過一段時間就把自己的目標(biāo)忘記，每天就遵循著老師布置的任務(wù)，好像上學(xué)就是為了完成老師的作業(yè)，每天完成作業(yè)以后就休息，沒有自主學(xué)習(xí)的時間和機(jī)會，如果哪天老師沒有布置任務(wù)就不知道要做什么，會突然感覺很閑...這樣的情況就引起了我的思考，學(xué)習(xí)到底是為了什么？據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的工作中，在學(xué)校學(xué)的知識以及做的作業(yè)其實在工作中沒多少作用，而且百分之八十的人工作選擇的職業(yè)和大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)也不相關(guān)...我就在思考學(xué)校到底要學(xué)習(xí)什么？后來明白了，就是要學(xué)習(xí)能力，工作和學(xué)習(xí)的能力！在學(xué)校上學(xué)的過程中學(xué)習(xí)這些能力才是最主要的，所以才會有不上學(xué)不一定會沒有出路，但是不學(xué)習(xí)一定沒有出路！現(xiàn)在的我只能先找到學(xué)習(xí)的感覺吧...但是博客我會繼續(xù)寫，哪怕每天一句話也要堅持這樣的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)計劃 篇6 能夠有機(jī)會參加國培研修和學(xué)習(xí)，能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴，接受一次心靈的洗禮，因為每次學(xué)習(xí)都是能開闊自己的視野，提升自己的境界。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲，在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高，制定個人研修計劃如下： 一、聆聽——積極主動的學(xué)習(xí) 珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，認(rèn)真遵守培訓(xùn)的各項要求，按時參加學(xué)習(xí)。 二、參與——向?qū)＜艺埥獭 蟾嬷胁幻靼讍栴}和教學(xué)中的困惑，找機(jī)會向同行請教。并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí)，他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗，拿出自己的問題請教各位學(xué)員，或與各位學(xué)員共同探討?！ ∪?、反思——尋找提升新途徑 每天晚上堅持整理筆記，結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得，寫出研修日志，發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺上，并且堅持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志，尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高，并將所思所悟及時整理 四、課題——學(xué)以致用 爭取通過學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學(xué) 規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略，提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束，寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲，在某一個具體的方面進(jìn)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1