六年級(jí)語文彩色的翅膀課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-06 05:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課文，小高為什么把昆蟲帶往寶石島？要邊讀邊想，（注意聯(lián)系課前閱讀的資料考慮用因?yàn)椤浴瓉砘卮穑??！ ≌l來說一說小高為什么把昆蟲帶往寶石島？ 四、精讀課文體會(huì)交流關(guān)鍵詞句 ?。ㄒ唬┳x了課文，你們有什么樣的感受呢？ 板書：戰(zhàn)士愛島 ?。ǘ┻@些感受你又是從文章中的哪些詞句感受到的呢？ 下面就請同學(xué)們再認(rèn)真地讀讀課文，走進(jìn)文章的字里行間，靜靜地看，細(xì)細(xì)地品，畫出最能體現(xiàn)戰(zhàn)士愛島的句子，多讀幾次，并在旁邊做上批注，寫上自己的一些感受?！ 。ㄈW(xué)生交流： 同學(xué)們讀得多認(rèn)真啊，老師被深深地感動(dòng)了。下面就讓我們來完成第二個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。抓住關(guān)鍵詞語交流一下自己的體會(huì)?！ ⌒「甙阉拇筇岚釉谝贿?，懷里卻緊緊地抱著一只紙箱子?！ ∷麄冊趲r石下、小路旁，壘出一塊塊“海島田”，把從家鄉(xiāng)帶來的蔬菜種子，連同自己愛島的深情一起播種下去?！ ∷麄兿駬狃B(yǎng)嬰兒似的照看著這個(gè)小瓜，澆水，施肥，一點(diǎn)也不馬虎。 戰(zhàn)士們都笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲?！ ∥揖筒幌嘈?，這些小精靈會(huì)不愛我們祖國的海島，會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)?！ ∥液鋈话l(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對著朝陽，扇動(dòng)著它那對彩色的翅膀。 五、總結(jié)全文 戰(zhàn)士們對海島對祖國的這份愛呀，由那彩色的翅膀舞動(dòng)著，就閃現(xiàn)在文章的字里行間里??！同學(xué)們，接下來，讓我們再課文，你想讀哪一段，就可以讀哪一段，讀出戰(zhàn)士對祖國海島的愛，讀吧，同學(xué)們，把你的感受都讀出來，好嗎？ 板書設(shè)計(jì) 彩色的翅膀 小昆蟲戰(zhàn)士愛海島、愛祖國 【篇三】六年級(jí)語文《彩色的翅膀》課件 一、教學(xué)目標(biāo)： ，體會(huì)邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國的情感 ?！ ?。
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