公園小學英語教研組工作總結(編輯修改稿)
2024-12-06 05:34 本頁面
【文章內容簡介】 學科的特點提出了寶貴的教學建議，并引發(fā)我們深深地思考：如何把握課程目標、如何真正關注學生的學習狀態(tài)、如何進行課堂扎實有效訓練等等。蘆教授指出：把握目標，明確重點，教師的示范作用，關注學生，達成的目標和效果應該是我們每位老師在執(zhí)教時心中必有的概念，把握好這些概念一堂課才會變得豐富并有效。張惠主任也指出英語課中有四個操練是必不可少的：機械操練、模仿操練、運用操練、拓展操練。這些操練互相融合、互相作用，一切都是為了向有限的三十五分鐘要質量，讓課堂扎扎實實服務于學生。兩位專家的點評和對英語學科的教學建議，讓全組老師受益匪淺，對于自身存在的不足有了改進的方法，對于今后的教學更進一步地明確了方向。 （二）市教科所張惠主任走進我們的課堂——指導我校英語學科教研活動：10月14日上午，市教科所張惠主任蒞臨我校指導教學工作，并全程參與了英語學科組的教研活動?；顒又?，我組羅茜老師執(zhí)教了一節(jié)以《It’smine！》為內容的英語課。課上羅老師大方的教態(tài)、親和的眼神，教學中的幽默與機智給聽課者留下了深刻的印象。課后張惠主任就羅老師的課進行了點評，并且給整個英語科研組提出了很多的建議，讓所有英語老師對英語教學有了更多的收獲：對課程目標的把握、對學生的學習狀態(tài)的關注和課堂扎實有效訓練等等。張惠主任還指出：教師的示范作用很重要，備學生，應該是我們每位老師在執(zhí)教時最先考慮的事，把握好這一要素一堂課才會變得扎實有效。張惠主任對英語學科的教學建議，讓大家發(fā)現(xiàn)了許多各自存在的不足，意識到只有不斷改進教學方法，才能生成更加有效的課堂教學。 五、評估檢查獲好評，團隊研修展風采：
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