【總結】(節(jié)選) 【教學內容】 教科書P18~24內容。 【教學目標】 1.學習15個生字,理解文章詞語。 2.閱讀作品梗概,瀏覽作品精彩片段,了解大意。 3.關注人物命運,體會魯濱遜不怕困難、頑...
2025-04-05 03:22
【總結】 5 魯濱遜漂流記(節(jié)選) 教案設計 設計說明 《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的長篇小說,魯濱遜是書中的主人公。魯濱遜因乘船遭遇暴風失事,漂流到荒島,一個人在荒蕪人煙的小島上戰(zhàn)勝了種種困難,生...
2025-04-05 04:20
【總結】六年級《懷念母親》知識點歸納 六年級《懷念母親》原文 我一生有兩個母親,一個是生我的母親,一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。 我六歲離開我的生母,...
2024-12-06 05:32
【總結】六年級《丁香結》知識點歸納 六年級《丁香結》原文 今年的丁香花似乎開得格外茂盛,城里城外,都是一樣。城里街旁,忽然呈出兩片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細看,才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半...
2024-12-06 05:35
【總結】六年級《京劇趣談》知識點歸納 六年級《京劇趣談》原文 中國古人時常要騎馬??沈T馬在舞臺上沒辦法表現,舞臺方圓太小,馬匹是無法馳騁的。真馬出現在舞臺上,演員也怕它失去控制。京劇繼承、發(fā)展了中...
2024-12-06 05:23
【總結】人教版六年級上冊語文課內知識點(總復習)?1、《山中訪友》本文出自著名詩人、散文家李漢榮先生之手,一篇佳作。這是一篇構思新奇、富有想象力、充滿好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好心情”,走進山林,探訪山中的“朋友”,與“朋友”互訴心聲,營造了一個如詩如畫的世界,表達了對大自然的熱愛之情。作者要訪的是古橋、樹林、山泉、溪流、瀑布、懸崖……是一些自然界的朋友。以第二人稱稱呼,從而使
2025-04-06 06:27
【總結】統(tǒng)編版六年級下冊語文5《魯濱遜漂流記》課時測評卷A卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢測...
2025-04-05 01:59
【總結】 小學集體備課教學設計(共案) 主備:六年級語文教研組上課時間:年月日總第課時 統(tǒng)編小學語文六年級下冊第二單元 5魯濱遜漂流記 【教學目標】 ,理解生字組成的詞語。 ,了解這篇名著的主要...
2025-04-02 03:13
【總結】統(tǒng)編版六年級下冊語文5《魯濱遜漂流記》課時測評卷B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢測...
2025-04-05 01:32
【總結】讀《魯濱遜漂流記》有感 讀《魯濱遜漂流記》有感1魯濱遜漂流記是一本很著名的一本書,這個暑假我也看了。 這本書主要講了魯濱遜坐船被大浪沖上一個小島的一個故事,想不到他竟然在這個小島里生活...
2024-12-07 01:54
【總結】讀魯濱遜漂流記有感 讀魯濱遜漂流記有感1暑假里,我看了不少課外書,其中讓我印象最深刻的一本書是英國作家笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》。書中的主人公叫魯濱遜·克魯茲拿。魯濱遜出生在一個富有家庭,本...
2025-04-05 12:16
【總結】Unit1Theking'snewclothes1、一般過去時l一般過去時的概念一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。l一般過去時的形式be動詞的一般過去時形式be動詞的一般過去時的構成是“主語+be(was/were)+其他”。例如:Iwasillyesterday.我昨天生病了。Theboyswerehappy
2025-08-05 02:56
【總結】 六年級語文教案——《魯濱孫漂流記》 一、素質教育目標 ?。ㄒ唬┲R教學點 讀懂課文內容,了解魯濱孫在嚴酷的生活面前,是怎樣戰(zhàn)勝種種困難生存下來的。 ?。ǘ┠芰τ柧汓c...
2025-11-07 23:51
【總結】 六年級語文下冊教案——魯濱孫漂流記 學習目標: 1.培養(yǎng)學生快速閱讀課文,抓住課文主要信息,概括主要內容的能力。 2.了解《魯濱孫漂流記》這部長篇小說的梗概,瀏覽作品的...
2025-11-09 22:30
【總結】1 六年級語文教案——《魯濱孫漂流記》 一、素質教育目標 (一)知識教學點 讀懂課文內容,了解魯濱孫在嚴酷的生活面前,是怎樣戰(zhàn)勝種 種困難生存下來的。 (二)能力訓練點 學習作者按一...
2025-08-05 20:48