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正文內(nèi)容

八年級英語教學(xué)反思(精選8篇)(編輯修改稿)

2024-12-06 05:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 語法,所以九年級的英語老師都怕自己的學(xué)生吃不飽,整節(jié)課的講解語法,其結(jié)果都不是太好,我的觀點(diǎn)是淡化語法。淡化語法,并不是不學(xué)語法。只是不必過細(xì),多用于交際。教程的編排就是以話題為主線,以語法為暗線。所以,要在語境中學(xué)習(xí)語法。通過教師靈敏的反應(yīng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,而且使教師自己走出了困境,活躍了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,也對這位學(xué)生做出了應(yīng)有的贊賞,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,但有時仍需要認(rèn)真總結(jié)?! ∫惶贸晒Φ挠⒄Z課,往往給人以自然,和諧,舒服的享受。每一位教師在教材處理,教學(xué)方法,學(xué)法指導(dǎo)等諸方面都有自己的獨(dú)特設(shè)計,在教學(xué)過程會出現(xiàn)閃光點(diǎn)。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的精彩的導(dǎo)課語,在教學(xué)過程中對知識的重點(diǎn)難點(diǎn)創(chuàng)新的突破點(diǎn),激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過渡語,對學(xué)生做出的合理贊賞的評價語等諸方面都應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)記錄,供日后參考。在教學(xué)過程中,每節(jié)課總會有這有那的一些不盡人意的地方,有時候是語言說話不當(dāng),有時候是教學(xué)內(nèi)容處理不妥,有時候是教學(xué)方法處理不當(dāng),有時候練習(xí)習(xí)題層次不夠,難易不當(dāng)。等等對于這些情況,教師課后要冷靜思考,仔細(xì)分析學(xué)生冷場、不能很好掌握知識這方面的原因。不要一看到學(xué)生的成績差就一味著怪學(xué)生,學(xué)生的主動性是很重要,即使學(xué)生不愛學(xué)習(xí)英語,應(yīng)該多考慮厭學(xué)的原因,對情況分析之后,要做出日后的改進(jìn)措施,以利于在日后的教學(xué)中不斷提高,不斷完善?! ∪⒑椭C關(guān)系  師生關(guān)系是影響教學(xué)質(zhì)量的一個重要因素。融洽的師生關(guān)系能促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。畢業(yè)班的英語課很難教,枯燥無味,語法多,課文長,需要有基礎(chǔ)、又要有毅力和耐心的學(xué)生才會跟得上。這時如果融洽了師生關(guān)系,學(xué)生會親其師而信其道,聽從教師的安排與倡導(dǎo),促使教學(xué)質(zhì)量的提高;相反,則會對學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、興趣、態(tài)度產(chǎn)生消極影響,制約著教育質(zhì)量的提高。和諧的師生關(guān)系還需要滿足學(xué)生各種的需要,如關(guān)心、尊重、自身價值。根據(jù)這些需要,我經(jīng)常進(jìn)行“學(xué)生需要或意見調(diào)查表”,了解學(xué)生需要的結(jié)構(gòu)與層次,及時解決學(xué)生的合理需要,而有些暫時解決不了的要創(chuàng)造條件逐步解決,并作好解釋工作。在不斷的教與學(xué)的過程中,我真誠地?zé)釔勖恳粋€學(xué)生,關(guān)心、理解、體貼、尊重、信任他們,把每名學(xué)生都當(dāng)作天才來培育。他們也就尊重、依賴、喜歡我,從而融洽了師生感情。正是這樣不斷地深入培養(yǎng),才出現(xiàn)了樂教樂學(xué)的喜人局面?! 】傊?,八年級階段學(xué)習(xí)的方法很多,以上三點(diǎn)是我多年從事英語教學(xué)比較有效的方法。只有讓學(xué)生們樹立必勝的信心,夯實基礎(chǔ)并有針對性的訓(xùn)練,一定會提高學(xué)習(xí)效果,在競爭中立于不敗之地?! “四昙売⒄Z教學(xué)反思5  本周是忙碌的一周,除了各項檢查以外,我們幾乎在學(xué)校的老師都要到學(xué)生家里聯(lián)系家長,了解情況。并且,現(xiàn)在又是農(nóng)忙時節(jié),一般學(xué)生家長都會到地里勞動,我們只有在下雨的時候出發(fā),真是不容易,弄的滿身泥水。大部分的家長都很熱情,可是也有的很冷淡,使得自己很尷尬,真不是件容易的事!  這周學(xué)生漸漸步入了正規(guī),雖然還有個別學(xué)生上課不夠?qū)P?,但是,基本都已定下心來了,八年級英語課本很明顯的變化就是,聽力語速變快了,閱讀量也大了很多,課時安排上就需要更多的時間了?! “四昙売⒄Z教學(xué)反思6  如果詞匯是建筑房屋所用的磚塊的話,那么語法則是房屋的結(jié)構(gòu)框架。勿庸置疑,語法學(xué)習(xí)對于學(xué)習(xí)英語是非常重要的。  第一,我們應(yīng)善于分類,也就是說我們要學(xué)會梳辮子,語法的內(nèi)容看似很多,但若分類的話,只不過那么十幾種。所以分類學(xué)習(xí),有利于我們知道哪個盤有哪些菜,而不至于是一鍋粥?! 〉诙?,我們要善于歸納,所謂善于歸納就是我們在學(xué)習(xí)語法過程中應(yīng)將易混難辨的語法知識用較為合適的方法進(jìn)行有效的總結(jié)。例如我們可以采用“順口溜
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