八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-06 05:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐?！ 】傊?，學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境，短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓。展望未來(lái)，我們八年級(jí)數(shù)學(xué)組任重而道遠(yuǎn)，我組全體教師在新的一年里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹(shù)立主人翁精神，為提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，為把新三中學(xué)建設(shè)成全市一流全省先進(jìn)全國(guó)知名的中學(xué)而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇2：八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)工作總結(jié) 在學(xué)校1255課改模式指導(dǎo)下，910月，我們八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組教師齊心協(xié)力，形成了你幫我助的良好氛圍。在小組建設(shè)的主流中，全組教師積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種教研活動(dòng)，努力完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，適應(yīng)合作、交流、探究的學(xué)習(xí)模式，提升學(xué)生的整體水平，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。具體做法為： 加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持集體備課?！ 《嗦?tīng)課，多評(píng)課，提高教師課堂教學(xué)效率?！ ∵M(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差，抓住兩頭促中間，注重學(xué)生的全面發(fā)展?！ ?在課余時(shí)間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)?！ 〗萄锌偨Y(jié)如下： (1)9月18日李一老師上了公開(kāi)課《三角形的全等》。10月17日高老師上了公開(kāi)課《三角形的全等判定1》。10月30日王剛老師上了公開(kāi)課《 等腰三角形的性質(zhì) 》 (2)月考分析 年級(jí)組成績(jī)分析：20個(gè)班平均分最高分在6班為116分，最低分在9班93分，相差23分。差距有點(diǎn)兒大。年級(jí)最高分146分共2個(gè)。%，%，%?！ ≡嚲碓u(píng)析： 結(jié)構(gòu)合理，難易適中，全卷共有3個(gè)大題，26個(gè)小題，題型豐富，試卷以考查知識(shí)和基本方法為主。 考查全面，重點(diǎn)突出，知識(shí)覆蓋面廣?！ ≠N近教材，整個(gè)試卷層次分明，有梯度，不缺乏靈活性?！ ?qiáng)化應(yīng)用，試題背景貼近生活，貼近現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，注重學(xué)生的應(yīng)用能力的考查?！ 】偨Y(jié)：學(xué)生基礎(chǔ)不牢固。書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。
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