公共汽車教案(編輯修改稿)
2024-12-06 05:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師根據(jù)具體情況用適當(dāng)?shù)姆绞郊右灾笇?dǎo)，如模仿司機(jī)說(shuō)“請(qǐng)給老，弱，病，殘，孕讓座”，車子轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)拉好扶手，“XX車站到了，要下車的請(qǐng)準(zhǔn)備，開(kāi)門要當(dāng)心”。引導(dǎo)幼兒了解乘公共汽車應(yīng)注意的問(wèn)題?！ 」财嚱贪?活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)唱歌曲，用合適的方法記憶弱起的節(jié)奏?！ ◇w會(huì)歌曲的情趣，嘗試用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)及其速度的快慢，根據(jù)音樂(lè)的快慢變化展開(kāi)想像?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn) 隨著快慢音樂(lè)的變化，能用不同的動(dòng)作表現(xiàn)，教師引導(dǎo)幼兒多角度地想像、表達(dá)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 音樂(lè)磁帶或CD 活動(dòng)前觀察過(guò)馬路的車?！ ∮變旱淖慌懦伤呐?，類似于公共汽車的座位?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、公共汽車要開(kāi)嘍 教師一邊以鮮明的肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞，一邊愉悅地吟誦歌詞：馬路上，公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，滿街的跑；公共汽車?yán)揉洁洁?，嘟嘟嘟，漫天的響?！ ‖F(xiàn)在，我們來(lái)扮演公共汽車?yán)锏某丝?。公共汽車要開(kāi)嘍！ 幼兒傾聽(tīng)伴奏音樂(lè)，模仿乘客愉快的按節(jié)奏晃動(dòng)身體。 現(xiàn)在，我們來(lái)模仿公共汽車的輪子。輪子是怎么轉(zhuǎn)的？ 幼兒傾聽(tīng)伴奏音樂(lè)，做車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作?！ 《⒐财囕喿愚D(zhuǎn)呀轉(zhuǎn) 下面，我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，這首曲子長(zhǎng)唱的就是公共汽車的事。 完整欣賞歌曲，說(shuō)說(shuō)這首歌唱了什么?！ 〗處煄ьI(lǐng)幼兒按節(jié)奏念歌詞?！ ≈攸c(diǎn)練習(xí):xxxx/xx/x/和/x/xx/x/的節(jié)奏?！ ∪?、快快轉(zhuǎn)和慢慢轉(zhuǎn) 幼兒學(xué)唱?！ ≈攸c(diǎn)學(xué)習(xí)弱起節(jié)拍”看”“聽(tīng)”處的演唱方法。 完整演唱，并用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)?！ ●R路上除了公共汽車，還有什么車？ 根據(jù)幼兒的回答讓幼兒替換歌曲中的車名，嘗試演唱。 公共汽車教案4活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)公共汽車 認(rèn)識(shí)乘公共汽車的注意事項(xiàng) 復(fù)習(xí)圓形長(zhǎng)方形 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紙筆、每位幼兒一元錢 活動(dòng)過(guò)程： ?。?）乘公共汽車前，讓幼兒討論一下公共汽車的外形特征，以及乘公共汽車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，教師記錄下來(lái)?！ 。?）與幼兒一起乘公共汽車?！ 。?）回到幼兒園，再讓幼兒說(shuō)一下公共汽車的外形特征及乘車的注意事項(xiàng)，與前面討論的作比較?！ 。?）與幼兒一起以戲劇形式在活動(dòng)室中設(shè)計(jì)公共汽車車廂，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1