黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)剖析材料(編輯修改稿)
2024-12-06 04:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 優(yōu)質(zhì)高效做好各項(xiàng)事務(wù)?！ ↑h史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)剖析材料 作為一名普通黨員和機(jī)關(guān)干部，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件，按要求積極參加了局黨組組織的思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育、分組討論、專題調(diào)研等活動(dòng)，精神勤學(xué)習(xí)、筆記勤整理、工作勤思考、平時(shí)勤總結(jié)，做到投身學(xué)踐識(shí)內(nèi)涵，對(duì)照要求找問題，聯(lián)系實(shí)際尋根結(jié)，著眼長遠(yuǎn)抓整改，并形成檢查報(bào)告。 一、對(duì)照要求，認(rèn)真查找存在的突出問題。 理論是一面旗幟，指引著前進(jìn)的方向。理論也是一面鏡子，折射出行動(dòng)的軌跡。通過對(duì)照要求、反省自我、查找問題，我認(rèn)為自己主要存在以下三個(gè)方面的問題。 第一，改革創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。由于初涉統(tǒng)計(jì)、尚未入門，我還尚未真正弄明白統(tǒng)計(jì)的真諦是什么，對(duì)為什么統(tǒng)計(jì)、怎么樣統(tǒng)計(jì)的概念模糊不清，對(duì)統(tǒng)計(jì)的價(jià)值理解不甚到位，因此，對(duì)改進(jìn)統(tǒng)計(jì)、發(fā)展統(tǒng)計(jì)的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。 第二，聯(lián)系基層的工作不實(shí)。由于剛從校園出來就參加工作，我常聯(lián)系基層的意識(shí)不強(qiáng)，在實(shí)際工作中不能充分了解下情和實(shí)情，對(duì)數(shù)據(jù)背后的真實(shí)情況和發(fā)展趨勢(shì)缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握?！ 〉谌y(tǒng)計(jì)報(bào)告的內(nèi)涵不深。先天缺乏專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、后天缺少調(diào)查研究，所以，我覺得個(gè)人撰寫的信息、快訊、分析和調(diào)研的立意不高、內(nèi)涵不深、眼光不遠(yuǎn)，還需要經(jīng)常鍛煉、反復(fù)錘煉?！ 《⒙?lián)系實(shí)際，嚴(yán)格剖析自身的癥結(jié)根源?！ ?duì)存在的以上三個(gè)問題，我覺得，既有客觀原因，又有主觀原因，歸結(jié)到一點(diǎn)：就是對(duì)政治理論的認(rèn)識(shí)、理解、把握、貫徹和落實(shí)不夠，具體原因表現(xiàn)在： 原因一，理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總覺得政治理論是務(wù)虛的玄學(xué)，只滿足于一知半解，不愿深入探究，以實(shí)用主義的思維來搞政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)興趣有所偏好，平時(shí)只注重學(xué)習(xí)自己感興趣、跟專業(yè)有聯(lián)系的知識(shí)，對(duì)理論知識(shí)有抵觸情緒，不愿看、不愿學(xué)。學(xué)習(xí)方法有所偏頗，學(xué)習(xí)不持久，注意力不集中，恒心不夠，耐心不足?！ ≡蚨瑒?chuàng)新思想不夠解放。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，統(tǒng)計(jì)工作越變革變革就需要用創(chuàng)新的手段來解決發(fā)展中的各種問題。由于自身的學(xué)習(xí)、能力、經(jīng)驗(yàn)有限，我對(duì)應(yīng)付統(tǒng)計(jì)工作復(fù)雜局面的信心不足、方法不多，不敢創(chuàng)新怕失敗，得過且過易滿足。 原因三，工作作風(fēng)不夠深入。統(tǒng)計(jì)工作的作風(fēng)要求我們深入基層、深入企業(yè)、深入群眾。由于長期呆在辦公室，我只滿足于從報(bào)表上去了解數(shù)字基本情況，從電話中去了解數(shù)字變化情況，到第一線去的時(shí)間少、接觸少、行動(dòng)少，調(diào)查研究的作風(fēng)還是不夠深入?！ ∪?、著力長遠(yuǎn)，狠抓落實(shí)今后的整改措施?！ ?一)要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)抓學(xué)風(fēng)。學(xué)無止境，理論永遠(yuǎn)都是行動(dòng)的向?qū)?。要求人的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，學(xué)習(xí)就是謀求人和諧發(fā)展的路徑之一。抓學(xué)風(fēng)就是要注重政治理論和專業(yè)技術(shù)的互動(dòng)
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