值得收藏的幼兒園課堂互動(dòng)小游戲【18則】(編輯修改稿)
2024-12-06 04:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 畫），剪刀、紙、膠水 內(nèi)容：以“7”為例 （1）預(yù)先將格紙剪成一行一條，10條，每條紙為7個(gè)格子 ?。?）指導(dǎo)孩子用剪刀把紙條沿格線剪成兩份，然后貼在分合紙上，一直剪貼到發(fā)現(xiàn)重復(fù)的為止，把重復(fù)的拿掉?！ 。?）老師在剪開的每一格紙上寫上數(shù)字，表示他有幾個(gè)格子?！ 。?）讓孩子看著回答“7可以分成幾和幾？幾和幾合起來又是7？” 《分裙子》（分類練習(xí)） 目的：學(xué)習(xí)多角度的分類及類別之間的包含關(guān)系 材料：在白紙上自制小裙子圖樣，腰上帶蝴蝶結(jié)和不帶蝴蝶結(jié)2種，每種再分別畫有小圓圖案和橫線圖案、豎線圖案、斜線圖案的裙子各2－3條。合計(jì)畫10－20條，根據(jù)孩子的水平?！ ?nèi)容： ?。?）指導(dǎo)孩子把有共同特點(diǎn)的裙子放在一起，看看有幾種分法?！ 。?）只提出要求，不提示或示范，孩子分完后讓孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法、做法 ?。?）分完后回答問題：有蝴蝶結(jié)的裙子多還是沒有蝴蝶結(jié)的裙子多？為什么？再問“裙子多還是有蝴蝶結(jié)的裙子多？”引出－裙子是一個(gè)集合的總概念，有蝴蝶結(jié)的裙子是裙子中的一部分?！ 恫骡o扣》（計(jì)數(shù)練習(xí)） 目的：訓(xùn)練孩子觀察力，掌握數(shù)的組成 材料：同樣的10個(gè)鈕扣(或用圍棋子) 內(nèi)容： ?。?）“猜猜手里有多少鈕扣？”手握2－6?？圩?，先攤開手掌讓孩子注意看，很快將手握起問孩子“你看見幾?？圩?？”如不能肯定，再讓孩子看一次。也可以讓孩子握扣，老師來猜，進(jìn)行比賽，提高孩子的興趣，扣子數(shù)量根據(jù)孩子的能力可以逐漸增多?！ 。?）在桌子上分別放10粒以內(nèi)的扣子（左右不能分別超過5個(gè)）分別用左右手蓋住，抬起雙手讓孩子觀察，再迅速蓋上，然后讓孩子說出兩邊分別是幾?？圩?，合起來一共有幾個(gè)?！ 。?）拿10以內(nèi)任一數(shù)量的扣子給孩子看，然后把手放在背后分放在兩只手中，并伸出一只手讓孩子猜有幾粒，或是讓孩子先看一眼再猜，猜到后伸出另一只手，讓孩子猜有幾?？圩?。 《量米》（守恒練習(xí)） 目的：體驗(yàn)容積概念，精細(xì)動(dòng)作鍛煉 材料：塑料漏斗，各種大小、形狀不同的透明瓶子（塑料瓶）4－5蓋，小碗一只，米若干 內(nèi)容： 同孩子做買米的游戲，老師做顧客買米，孩子扮演售貨員 ?。?）老師先提議拿一個(gè)瓶子去孩子處買米，要求是買平的一碗米，要求孩子必須在瓶子上放一漏斗，用碗裝米（要平），再慢慢的導(dǎo)入
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