【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 五年級(jí)的生活霎時(shí)間就過(guò)去了，我們又長(zhǎng)大了一歲，八月末的開(kāi)學(xué)，也意味著我們成了小學(xué)階段最大的哥哥姐姐了，也面臨著小升初嚴(yán)峻的考驗(yàn)，六年級(jí)，要加倍努力了。 暑假這漫長(zhǎng)的六十天，我總想為自我，為家里做一些力所能及的事情。我決定：暑假我要去體驗(yàn)生活！ 在考完試的第二天，我就和常誠(chéng)一齊踏上了去進(jìn)貨的“征程”。我們做公交車坐了二七廣場(chǎng)，據(jù)說(shuō)那里有一個(gè)萬(wàn)博小商品城，賣的東西很便宜，于是我們四處打聽(tīng)，最終找了傳說(shuō)中的萬(wàn)博小商品城！哇，里面的小商品琳瑯滿目，真不明白選哪種好了。我們這兒看看，那兒瞧瞧，最終選定了一家小商品店。那家店的阿姨對(duì)我們可好了，每件東西都給我們的最低價(jià)，我們一個(gè)人才花了十幾塊錢，就進(jìn)了一大包。 晚上我們?cè)陔x家里近的地方小花園賣了一個(gè)晚上。那里的小孩很多，大人很少，所以我們的東西很不受歡迎，我們都快郁悶死了，從六點(diǎn)賣十點(diǎn)，四個(gè)小時(shí)才買了五塊錢，可是這也很令我們開(kāi)心。要明白，我們?cè)谀抢飼r(shí)間過(guò)得很快，說(shuō)著話，開(kāi)心極了！很多大人都快我們長(zhǎng)大了必須很了不起，我們聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，我們此刻更要好好學(xué)習(xí)了！ 體驗(yàn)生活，與你相約！體驗(yàn)屬于自我的，真真切切的歡樂(lè)！ 體驗(yàn)生活作文 第10篇： 人生如歌，少年是一首歡快的幾歌，唱出對(duì)未來(lái)的期望與憧憬；青年是一首搖滾樂(lè)，充滿對(duì)世界的憤懣與質(zhì)問(wèn)；老年是一首古典排簫曲，飽含著滄桑的曠達(dá)和寬恕。 同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。展望未來(lái)，熱血澎湃。此時(shí)我們天真無(wú)邪，心中皆有追求夢(mèng)想之歡樂(lè)，好奇之沖動(dòng)。我們感受完美、期望、歡樂(lè)，感受勇氣和力量。――于是，我體驗(yàn)少年的朝氣。 青春年華，我們拋灑熱情，揮霍汗水，堅(jiān)定信念，創(chuàng)造奇跡。青春是我們張揚(yáng)活力的舞臺(tái)，是夢(mèng)想升騰的地方，青春是一種特權(quán)。――于是，我體驗(yàn)青年的活力。 年屆花甲，仍寶刀不老。雖無(wú)太多時(shí)光的拋灑，但多了許多成熟，少了許多盲從；多了幾分寬容，少了幾分偏激……。歲月給予晚年以經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)是一種知識(shí)財(cái)富，是一種智慧的象征。――于是，我體驗(yàn)晚年的沉穩(wěn)。 智慧能帶來(lái)財(cái)富，簡(jiǎn)單能帶來(lái)創(chuàng)造，灑脫能看淡死亡，人生就是這樣。 用心者往往能夠發(fā)現(xiàn)生活中的許多不為常人發(fā)現(xiàn)的許多美。用心去體驗(yàn)生活，讓生活的每一分歡樂(lè)都與你同行；用心去對(duì)待生活，生活會(huì)每一天都很精彩的！ 體驗(yàn)生活作文 第11篇： 什么是體驗(yàn)又應(yīng)當(dāng)怎樣去體驗(yàn)生活從小大，似乎從來(lái)沒(méi)想過(guò)這樣的問(wèn)題。字典里的解釋是這樣的：體驗(yàn)，就是經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物。生活，其中一個(gè)意思就是進(jìn)行各種活動(dòng)。那么，體驗(yàn)生活，應(yīng)當(dāng)就是從各種活動(dòng)中認(rèn)識(shí)事物吧。不但認(rèn)識(shí)事物本身，還從中悟出道理。 小時(shí)侯根本不懂體驗(yàn)這個(gè)詞，就更不要說(shuō)體驗(yàn)生活了。 只記得在五、六年級(jí)的時(shí)候，爸爸常對(duì)我說(shuō)，要多回家鄉(xiāng)勞動(dòng)勞動(dòng)，嘗試一下農(nóng)村生活。他還給這種行為美名為“體驗(yàn)生活”。對(duì)于我，那時(shí)是十分不愿意的，為什么放暑假不在家里吹空調(diào)而跑去曬太陽(yáng)呢可能是黑皮膚顯得健康些吧。此刻想起來(lái)，那樣的體驗(yàn)，既體驗(yàn)農(nóng)村生活的艱苦，也體驗(yàn)什么叫自然。體驗(yàn)?zāi)菢拥纳?，悠閑自在。 那此刻的生活呢 初三的生活，用緊張兩個(gè)字形容最貼切了，這不是我的個(gè)人見(jiàn)解，可是大家公認(rèn)的。從剛踏入初三門檻的那一刻起，教師和家長(zhǎng)就不斷給我們灌輸這種思想，要我們凡事都抓緊，繃緊腦袋里的每一根弦。說(shuō)什么初三是你人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)諸如此類。 爸爸常常對(duì)我說(shuō)老生常談的話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。沒(méi)辦法，上了初三，這樣的說(shuō)教，誰(shuí)都避免不了。 那么在這樣的生活中，能體驗(yàn)什么呢不可否認(rèn)，初三的生活教給我們?cè)S多許多，它讓我們吃了苦頭，但成長(zhǎng)了不少。平時(shí)的生活是乏味的。試卷的多少，已經(jīng)不能用“像雪花一樣”之類的詞語(yǔ)形容了，而每一天三點(diǎn)一線的行程更是讓人變得公式化。大家都成了悟性很高的人，科代表還沒(méi)有走黑板，就明白今日的作業(yè)了。 在那里面，有我們的焦急、恐懼、歡笑、淚水、無(wú)奈…… 初三生活，我們體驗(yàn)了當(dāng)中的苦，更記住了其中的甜。 體驗(yàn)生活作文 第12篇： 今日，是我們來(lái)營(yíng)地的第一天，我們嘗遍了酸甜苦辣。 首先是酸，我們一向站在雨蓬內(nèi)訓(xùn)練軍事五項(xiàng)?！皟墒旨夥旁谘澗€上，挺胸收腹”嚴(yán)厲的教官叫道。我們站得筆直的，直教官說(shuō)停，我們便腰酸背痛的叫起來(lái)，這就是酸。 然后是甜，當(dāng)我們做好陶藝以后，漂漂亮亮的陶藝作品擺在眼前時(shí)，一陣陣的笑變得燦爛無(wú)比。而我和其他同學(xué)也一齊做了一個(gè)“我在牛兒身上騎”。我們做好以后，教師也陣陣稱贊。聽(tīng)教師的夸獎(jiǎng)，我們心里甜滋滋的。 最終是苦和辣，我們?cè)谟曛凶阕阏玖?0分鐘，被雨打的滋味，絕對(duì)不是常人能夠忍受的。而我們?cè)龠@種情景下，還是堅(jiān)持了，教師對(duì)我們的勇氣十分感動(dòng)。 ??！雖然很累，但我們體驗(yàn)了，我們成功了，我們就是好樣的。 體驗(yàn)生活作文 第13篇： 我不明白是不是所有的孩子在小的時(shí)候都經(jīng)受過(guò)痛苦的煎熬的，至少說(shuō)我是的。我在很小的時(shí)候被強(qiáng)行要求去游冬泳，都知在寒風(fēng)凜冽的冬天下水是種多么痛苦的感受，但其目的并不是為了把我培養(yǎng)成一個(gè)什么游泳健將，只是一種體驗(yàn)，體驗(yàn)痛苦。 此刻想來(lái)挺佩服自我的，這么低的溫度，還不論刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，還有什么能夠怕的呢，艱苦的學(xué)習(xí)，與之比起來(lái)可能也可是小菜一疊罷了，所以我常告訴自我要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)吧，堅(jiān)持終究會(huì)勝利的。 這就是體驗(yàn)，這也就是生活，人活下來(lái)不是必須要做出什么，況且人的生命也是有限的，人活下來(lái)不能只知做事不懂生活吧，那太匆忙了。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是要慢慢去體驗(yàn)的。體驗(yàn)是什么，體驗(yàn)是漢堡包的美味；體驗(yàn)是登山的艱難；體驗(yàn)是摔跤的疼痛…… 人總要學(xué)會(huì)自我去長(zhǎng)大，體驗(yàn)不是別人能夠給予的。以往在別人的文章里讀過(guò)，外國(guó)的小孩摔倒后他們的父母是不會(huì)幫他們站起來(lái)的，父母?jìng)円屗w